Curso Preparatorio para las Pruebas Libres de Ciclo Formativo Grado Superior en Educación Infantil

El curso de Especialista en Educación Infantil de ISED te prepara para ejercer una profesión con gran demanda laboral en la actualidad. Gracias a una formación eminentemente práctica, conocerás y podrás aplicar con eficacia y responsabilidad las funciones propias de un Técnico Superior en Educación Infantil. El objetivo final del curso es formarte como Especialista en Educación Infantil, aprender todas la técnicas y conocimientos necesarios para desempeñar con seguridad tu labor profesional en este sector y ayudarte a preparar las pruebas libres oficiales y obtener el Título Oficial de Formación Profesional de Grado Superior en Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI).

Módulo 1: Didáctica de la Educación Infantil

• Contexto de la intervención educativa
• El currículo en el diseño de la intervención educativa
• Diseño de la intervención educativa
• Principales aportaciones desde la pedagogía y la psicología a la educación infantil
• Métodos en educación infantil
• Programación de actividades
• Planificación de recursos en la intervención educativa
• La evaluación

Módulo 2: Autonomía Personal y Salud Infantil

• Crecimiento y desarrollo físico en la infancia
• Autonomía personal en la infancia
• Alimentación, nutrición y dietética infantil
• El sueño y el descanso
• Salud e higiene infantil
• Espacios infantiles, seguridad y prevención

Módulo 3: El Juego Infantil y su Metodología

• Aproximación teórica al juego
• El juego en el desarrollo infantil
• Juguetes
• Actividades lúdicas en el centro escolar
• El juego en las actividades complementarias y extraescolares
• Programación e intervención
• Evaluación de la actividad lúdica
• Integración social a través del juego
• Proyectos lúdicos y recreativos de intervención para la infancia

Módulo 4: Expresión y Comunicación

• La comunicación humana
• La expresión y la comunicación en el currículo de Educación Infantil
• Las TIC en Expresión y Comunicación
• La expresión plástica
• La expresión oral. La literatura infantil
• La literatura infantil
• La expresión gráfica
• La expresión musical
• La expresión matemática

Módulo 5: Desarrollo Cognitivo y Motor

• El desarrollo humano
• Evolución sensorial de 0 a 6 años
• La intervención en el desarrollo sensorial. Alteraciones en el desarrollo sensorial
• Evolución motora de 0 a 6 años
• La intervención en el desarrollo motor. Alteraciones en el desarrollo motor
• Evolución cognitiva de 0 a 6 años
• Interacción y alteraciones en el desarrollo cognitivo
• Evolución psicomotriz de 0 a 6 años
• La intervención psicomotriz. Alteraciones en el desarrollo psicomotor

Módulo 6: Desarrollo Socioafectivo

• Introducción al desarrollo socioafectivo
• Desarrollo afectivo
• Desarrollo social
• Desarrollo moral
• Desarrollo sexual
• La evaluación en el desarrollo socioafectivo

Módulo 7: Habilidades Sociales

• La importancia de la comunicación en las relaciones sociales
• Las habilidades sociales
• Trabajo en grupo y su dinamización I
• Trabajo en grupo y su dinamización II
• Los conflictos y su resolución
• La conducción de las reuniones
• La evaluación de la competencia social

Módulo 8: Intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social

• La familia en nuestro entorno
• La especial atención a la infancia
• Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia
• Identificación y abordaje del maltrato infantil
• La atención a menores en hogares y centros de acogida
• Habilidades y actitudes para un buen trabajo
• Técnicas e instrumentos para el trabajo con familias y menores
• Seguimiento y evaluación de las intervenciones

Módulo 9: Primeros Auxilios

• Conceptos generales de los primeros auxilios
• Protocolo PAS
• Exploración inicial de la víctima. Las constantes vitales
• Valoración inicial y técnicas de soporte vital básico
• Atención básica en heridas y hemorragias
• Atención básica en lesiones del aparato locomotor y traumatismos
• Técnicas de rescate, inmovilización, movilización y transporte
• Lesiones causadas por calor, frío, electricidad y radiaciones
• Atención básica en lesiones por agentes químicos, intoxicaciones, mordeduras y picaduras
• Atención básica en lesiones neurológicas, cardiovasculares y reacciones alérgicas
• Reacciones psicológicas en caso de accidentes
• Apoyo psicológico en caso de accidentes

Módulo 10: Formación y Orientación Laboral

• El derecho del trabajo
• El contrato de trabajo y las modalidades de contratación
• La jornada laboral y su retribución
• El recibo de salario: la nómina
• Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo
• El sistema de la Seguridad Social
• Participación de los trabajadores en la empresa
• La organización del trabajo y los entornos emergentes
• Equipos de trabajo
• Los conflictos en la empresa
• Selección de personal
• Búsqueda activa de empleo
• La salud laboral
• La gestión de la prevención en la empresa
• Medidas de prevención y protección. El plan de autoprotección
• Los riesgos laborales derivados de las condiciones ambientales
• Los riesgos laborales derivados de las condiciones de seguridad, ergonómicas y psicosociales
• Los primeros auxilios en la empresa

Módulo 11: Empresa e Iniciativa Emprendedora

• Quiero crear mi propia empresa
• ¿Qué debo saber del entorno de mi empresa?
• ¿Cómo puedo aplicar el marketing a mi idea de negocio?
• ¿Cuánto cuesta mi idea y con qué recursos cuento?
• ¿Será rentable mi futuro negocio?
• ¿Qué tipo de empresa me interesa? ¿Cuál será su fiscalidad?
• Empezamos con los trámites
• ¿Qué documentos tengo que utilizar?
• Anexo. Supuesto práctico

Personas interesadas en formarse como especialista en educación infantil y acceder a una titulación oficial. 

Grado medio/Bachillerato o equivalentes.

El curso Especialista en Educación Infantil te permitirá adquirir los conocimientos necesarios y estar capacitado para:

• Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
• Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
• Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
• Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
• Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
• Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
• Llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.

Financiación interna, totalmente flexible.