Curso Preparatorio para las Pruebas Libres de Ciclo Formativo de Grado Medio en Emergencias Sanitarias

Prestar atención básica sanitaria y psicológica en el entorno pre-hospitalario, trasladar al paciente al centro sanitario, llevar a cabo actividades de tele-operación y tele-asistencia sanitaria, colaborar en la organización y desarrollo de los planes de emergencia de los dispositivos de riesgo previsibles y de la logística sanitaria ante una emergencia individual, colectiva o catástrofes.
Este profesional será capaz de:

• Evacuar al paciente o víctima utilizando las técnicas de movilización e inmovilización y adecuando la conducción a las condiciones del mismo, para realizar un traslado seguro al centro sanitario de referencia. 
• Aplicar técnicas de soporte vital básico ventilatorio y circulatorio en situación de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia.
• Colaborar en la clasificación de las víctimas en todo tipo de emergencias y catástrofe.
• Prestar apoyo psicológico básico al paciente, familiares y afectados en situaciones de crisis y emergencias sanitarias.
• Atender la demanda de asistencia sanitaria recibida en los centros gestores de tele-operación y tele-asistencia.
• Ayudar al personal médico y de enfermería en la prestación de soporte vital avanzado al paciente en situaciones de emergencias sanitarias.
• Verificar el funcionamiento básico de los equipos médicos y medios auxiliares del vehículo sanitario.
• Controlar y reponer las existencias del material sanitario.
   

MÓDULO 1: MANTENIMIENTO MECÁNICO PREVENTIVO DEL VEHÍCULO
Objetivos: entender el funcionamiento electromagnético de la principal herramienta de trabajo, la ambulancia, y saber realizar el mantenimiento y reparaciones simples de la misma.
 
UF1. Funcionamiento electromecánico del vehículo:
1. Funcionamiento básico del motor y de sus sistemas auxiliares:

• Tipos y componentes de motores. Funcionamiento. Elementos y mantenimiento básico.
• Sistema de lubricación. Tipos de aceite. Funcionamiento. Técnicas básicas de mantenimiento.
• Sistemas de: alimentación, refrigeración y de arranque. Funcionamiento. Técnicas básicas de mantenimiento.

 
2. Funcionamiento básico de sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje:

• Embragues. Tipos, funcionamiento y técnicas básicas de         mantenimiento.
• Cajas de cambio, diferenciales y neumáticos. Tipos, funcionamiento y técnicas básicas de mantenimiento.
• Sistemas de: frenos, antiblocajes y de dirección y suspensión.

 
3. Funcionamiento básico del sistema eléctrico y sus circuitos:

• Corriente alterna y continua. Magnitudes y unidades. Aparatos de medida eléctricos.
• Elementos eléctricos del vehículo: faros, bombillas, fusibles, motores de los limpiaparabrisas y escobillas.
• Climatización de los habitáculos de asistencia y de conducción.

 
UF2. Mantenimiento y reparaciones simples:
1. Reparación de las averías simples en el vehículo y su equipamiento:

• Técnicas básicas de diagnosis y reparación de averías de motores, de fluidos, de la suspensión, de frenos, etc.
• Limpieza, clasificación y eliminación de residuos.
• Normas de seguridad y protección ambiental.

 
2. Mantenimiento del vehículo operatorio:

• Planes de mantenimiento programados y su verificación.
• Protocolos de actuación en caso de avería del vehículo.

MÓDULO 2: LOGÍSTICA SANITARIA EN EMERGENCIAS

Objetivos: van dirigidos a la logística sanitaria en accidente con múltiples víctimas. Se aprenderá a realizar el despliegue de medios y recursos en una situación de este tipo, a gestionar, materiales, suministros y comunicaciones y a coordinar las evacuaciones.
 
UF1. Funcionamiento electromecánico del vehículo:
1. Despliegues en emergencias:

• Medicina de catástrofe y sistemas organizativos.
• Los sistemas de protección civil.
• Despliegue organizativo sanitario en situación de emergencia.

UF2. Materiales, suministros y comunicación:
1. Estimación del material de primera intervención:

• Cadena de mando y sus funciones.
• Estructuras sanitarias eventuales: tipos y funciones. Características generales.
• Material sanitario de primera intervención. Dotación por área geográfica.

 
2. Control de suministros y residuos en la zona de catástrofe:

• Gestión del agua y de víveres.Eliminación y tratamiento de residuos.
• Riesgos para la salud relacionados con los suministros de agua y alimentos y con la eliminación de residuos.
• Descontaminación.

 
3. Aseguramiento de las comunicaciones:

• Redes integradas de comunicaciones sanitarias.
• Estructura del área de crisis.
• Comunicaciones con centros de coordinación.
• Composición y funcionamiento de emisoras, estaciones, radios, telefonía móvil y comunicación vía satélite.

 
UF3. Coordinación de evacuaciones:
1. Evacuación de víctimas:

• Características del centro de mando avanzado.
• Utilización de las UVI móviles en situaciones de catástrofe.
• Registro de datos para la dispersión hospitalaria de heridos.

 
MÓDULO 3: DOTACIÓN SANITARIA EN EMERGENCIAS
Objetivos: van dirigidos, principalmente al conocimiento de la herramienta de trabajo, la ambulancia. Se aprende a realizar el mantenimiento de la dotación sanitaria, a acondicionar la misma, a realizar un buen control sobre el material y a controlar la documentación.
 
UF1. Mantenimiento de la dotación sanitaria:
1. Mantenimiento básico de la dotación sanitaria:

• Transporte sanitario. Tipos: terrestre, aéreo y marítimo. Y sus características.
• Características del habitáculo sanitario en función del tipo de ambulancia.
• Clasificación de los materiales sanitarios: material fungible, medicamentos, oxígeno medicinal y equipos electromédicos.

 
UF2. Acondicionamiento de la dotación sanitaria:
1. Limpieza, desinfección y esterilización del material sanitario del vehículo:

• Principios básicos de limpieza, desinfección y esterilización.
• Acondicionamiento del material sanitario y del habitáculo del vehículo.
• Identificación de los riesgos derivados de la manipulación de los diferentes productos de limpieza, desinfección y esterilización.
• Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.

 
UF3. Control de material:
1. Control de existencias de la dotación del material sanitario del vehículo:

• Dotación de material sanitario en las diferentes unidades asistenciales.
• Sistemas de almacenamiento y conservación.
• Gestión de estocs. Elaboración de fichas de almacén e inventario.

UF4. Control de material:
1. Formalización de la documentación sanitaria y administrativa:

• Legislación vigente en protección de datos y autonomía del paciente.
• Documentos clínicos y tramitación. Documentos no clínicos, formularios de actividad, revisión e incidencias.
• Secreto profesional.

MÓDULO 4: ATENCIÓN SANITARIA INICIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
Objetivos: saber realizar los diferentes tipos de soporte vital (reanimación) en sus diferentes variantes a nuestro alcance, aprender primeros auxilios e introducirnos en los accidentes de múltiples víctimas.
 
UF1. Atención sanitaria inmediata:
1. Reconocimiento de los signos de compromiso vital:

• Fisiopatología del compromiso vital en adulto, niño y lactante: signos respiratorios, signos cardiocirculatorios y signos neurológicos.
• Toma de constantes vitales: frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, pulso, temperatura, tensión arterial.
• Procedimientos de actuación en hemorragias externas con riesgo vital.

 
2. Aplicación de técnicas de soporte vital básico:

• Parada cardiorespiratoria. Reanimación cardiopulmonar básica e instrumental.
• Técnicas de abertura de la vía aérea, de ventilación y de soporte cardiocirculatorio.
• Medidas de postreanimación.

 
UF2. Atención a múltiples víctimas:
1. Triaje:

• Procedimiento general.
• El primer y segundo triaje. Clasificación de los métodos de triaje.
• Categorización de las víctimas y procedimiento de etiquetaje.
• Códigos de colores.

 
2. Clasificación de las acciones terapéuticas en la atención a múltiples víctimas:

• Urgencia y emergencia.
• Mecanismos que causan lesiones según la naturaleza de la catástrofe.
• Atención sanitaria en presencia de múltiples víctimas.

MÓDULO 5: ATENCIÓN SANITARIA ESPECIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

Objetivos: conocer el material y medicación en una unidad de soporte vital avanzado, con el objetivo de integrarse en el equipo multidisciplinar dentro del contexto de la emergencia y conocer las patologías y lesiones que uno se puede encontrar.
 
UF1. Material y medicación:
1. Aplicación de técnicas de soporte vital avanzado:

• Reconocimiento y uso de material y equipos electromédicos.
• Técnicas de soporte vital avanzado en el adulto y pediatría.

2. Administración de oxígeno y medicamentos de emergencia:

• Oxígeno medicinal.
• Vías de administración.
• Preparación de la medicación.

UF2. Lesiones por agentes físicos:
1. Atención sanitaria en lesiones por traumatismos y por agentes físicos:

• Atención sanitaria en traumatismos.
• Atención sanitaria en víctimas por inmersión, asfixia y ahogo.
• Atención sanitaria en lesiones por: calor, frío, electricidad, explosiones…

UF3. Lesiones por agentes químicos y biológicos:
1. Atención sanitaria en lesiones por traumatismos y por agentes físicos:

• Atención sanitaria por agentes químicos.
• Atención sanitaria en intoxicaciones por alcohol y drogas.
• Atención sanitaria en lesiones por agentes biológicos.

2. Atención sanitaria en emergencias con mercancías peligrosas:

• Concepto y clasificación de mercancías peligrosas.
• Tipos de transporte de mercancías peligrosas.
• Etiquetaje y señalización de los peligros.

UF4. Patología orgánica de urgencia:
1. Atención sanitaria en patología orgánica de urgencia:

• Trastornos cardiovasculares de urgencia.
• Patología respiratoria, digestiva y endocrina de urgencia.

 
UF5. Patología neurológica y psiquiátrica de urgencia:
1. Atención sanitaria en patología neurológica y psiquiátrica de urgencia:

• Alteraciones neurológicas.
• Patología psiquiátrica de urgencias.

 
UF6. Atención al parto inminente:
1. Actuación inicial en el parto inminente:

• Signos y síntomas del parto inminente.
• Maniobras de soporte en el parto.
• Atención al neonato y a la madre.

 
MÓDULO 6: EVACUACIÓN Y TRASLADO DE PACIENTES

Objetivos: saber los conceptos de autoprotección y asegurar el entorno, a movilizar e inmovilizar un paciente y las características de conducción de una ambulancia.
 
UF1. Acondicionamiento de espacios de intervención:
1. Acondicionamiento de espacios de intervención:

• Situaciones de emergencia y zona de actuación.
• Técnicas de protección de la zona con el vehículo asistencial.
• Material para generar un entorno seguro en la asistencia.

 
UF2. Movilización:
1. Procedimientos de movilización:

• Ergonomía y mecánica corporal.
• Movilización de pacientes.

 
UF3. Inmovilización:
1. Procedimientos de inmovilización:

• Técnicas y material de inmovilización.
• Fundamentos de actuación delante de las fracturas.

 
UF4. Conducción y transferencia:
1. Conducción y seguridad viaria:

• Conceptos básicos de seguridad viaria.
• Normativa y técnicas de conducción de vehículos prioritarios.
• Toma de decisiones y priorización para establecer la mejor ruta y la conducción para el traslado.

2. Transferencia del paciente:

• Niveles de asistencia y tipos de prestaciones.
• Recursos sanitarios hospitalarios ordinarios.
• Recursos sanitarios extraordinarios: bomberos, protección civil, ejército, ayuntamientos, etc.
• Tipos de informes de asistencia de transporte sanitario.
• Transporte de órganos y muestras biológicas.

 
 
MÓDULO 7: SOPORTE PSICOLÓGICO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

Objetivos: prestar soporte psicológico en el contexto de la emergencia.
 
UF1. Soporte psicológico en situaciones de emergencia:
1. Reconocimiento de las disfunciones del comportamiento:

• El psiquismo.
• El desarrollo de la personalidad.
• Principios de la atención psicológica.

 
2. Aplicación de los primeros auxilios psicológicos a pacientes:

• El rol profesional en el soporte psicológico.
• El rol del paciente o víctima, familiares y acompañantes.
• Situaciones de abuso o maltrato.

 
3. Soporte psicológico a los equipos de intervención:

• Psicología del trabajo en equipo.
• Técnicas de comunicación y relación grupal.
• El rol profesional sanitario. La relación de ayuda.
• Estrés.

 
4. Aplicación de técnicas de comunicación:

• Aplicación de técnicas de comunicación.
• Tipos de comunicación.
• Comunicación sanitario-paciente.
• Indicadores de maltratos físicos y psíquicos en la comunicación verbal y no verbal del paciente.

 
 
MÓDULO 8: PLANES DE EMERGENCIA Y DISPOSITIVO DE RIESGOS PREVISIBLES

Objetivos: conocer los planes de emergencia de forma integral y saber que es un dispositivo de riesgo previsible y cómo se coordina.
 
UF1. Planes de emergencia:
1. Aportación de datos para elaborar un plan de emergencias:
Tipos de planes de emergencia. Estructura y objetivos generales.
Revisión y actualización de un plan de emergencia.
Plano de protección civil en Cataluña.
 
2. Activación de un presunto plan de emergencias:

• Niveles y características de la activación del plano.
• Fases de activación del plano.
• Información a la población.

 
UF2. Dispositivos de riesgos previsibles:
1. Elaboración de mapas de riesgo:

• Indicadores de valoración del riesgo.
• Situación geográfica del riesgo.
• Sistemas de delimitación de las áreas de riesgo.

  
2. Diseño de un dispositivo de riesgos previsibles:

• Definición y tipos de dispositivos.
• Estudios de los riesgos individuales y colectivos.

 
3. Ejecución de un dispositivo de riesgos previsibles:

• Objetivos de la fase de ejecución.
• Protocolos operativos.
• Elaboración de memorias.

 
MÓDULO 9: TELEEMERGENCIAS

Objetivos: conocer lo que es un centro de coordinación y saber realizar una buena recepción y atención de la llamada.
 
UF1. Centros coordinadores:
1. Utilización de sistemas gestores de despacho de centros coordinadores de emergencias y otros tipos:

• Organización de los centros coordinadores de emergencias: funciones. Estructura. Recursos.
• Características del centro de regulación médica tipo 061.
• Organigrama.

2. Establecimiento de comunicación en un sistema de transmisión integrado:

• Transmisión y comunicación.
• Códigos de transmisión.
• Terminología en emergencias.

 
UF2. Recepción y valoración de la demanda:
1.      Recepción de demandas de emergencia:

• Actuación en el proceso de recepción de demandas.
• Tipos de demandas.
• Normas de presentación de documentos.

 
2.      Valoración de la demanda de asistencia sanitaria:

• Tipo de respuesta en la demanda.
• Codificación diagnóstica.
• Telemedicina.

 
 
MÓDULO 10: ANATOMOFISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA BÁSICAS
Objetivos: conocer el funcionamiento del ser humano y las patologías con más prevalencia.
 
UF1. La organización del cuerpo humano:
1.      Reconocimiento de la organización general del organismo:

• Estudio de la célula. Características morfológicas. Principales orgánulos. División celular.
• Estudio de los tejidos. Componentes, clases y funciones del tejido epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso.
• Clasificación de los sistemas y aparatos del organismo.

 
2.      Localización de las estructuras anatómicas;

• Planos anatómicos frontal, sagital, transversal.
• Terminología de posición y dirección.

 
UF2. La salud y la enfermedad:
1. Identificación de los aspectos generales de la patología:

• Fases y evolución de la enfermedad: periodos, evolución e incidencias en su curso.
• Diagnóstico y pronóstico.

 
UF3. El movimiento y la percepción:
1. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del sistema nervioso, órganos de los sentidos y aparato locomotor:

• El sistema nervioso.
• El aparato locomotor.

UF4. La oxigenación y la distribución de la sangre:
1. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del aparato cardio-circulatorio, el aparato respiratorio y la sangre:

• El aparato cardiocirculatorio.
• El aparato respiratorio.

 
UF5. El metabolismo y la excreción:
1. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del aparato digestivo y renal:

• El aparato digestivo.
• El aparato urinario.

 
UF6. La regulación interna y su relación con el exterior:
1. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del sistema endocrino, aparato genital y sistema inmunológico:

• El sistema endocrino.
• El aparato genital femenino y masculino.
• El sistema inmunitario.

 
 
MÓDULO 11: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Objetivos: conocer el entorno laboral a nivel administrativo y la política de prevención de riesgos laborales.
 
UF1. Incorporación al trabajo:
1.      Búsqueda activa de ocupación:

• Las capacidades claves del técnico/a en emergencias sanitarias.
• Definición y análisis del sector profesional sanitario público y privado.
• Técnicas e instrumentos de búsqueda de ocupación.

2.      Gestión del conflicto y equipos de trabajo:

• Formas de participación en el equipo de trabajo.
• Conflicto: características, fuentes y etapas.
• Métodos para resolver o suprimir el conflicto.

 
3.      Contratación:

• Las condiciones de trabajo: tiempo de trabajo, conciliación laboral y familiar.
• Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
• Organismos laborales.

 
4.      Seguridad Social, ocupación y desocupación:

• Principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización.

 
UF2. Prevención de riesgos laborales:
1.      Evaluación de riesgos profesionales:

• Riesgos genéricos en el sector sanitario.
• Daños para la salud ocasionados por los riesgos.

 
2.      Planificación de la prevención de riesgos en la empresa:

• Identificación de las responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.
• Planos de emergencia y evacuación en entornos de trabajo.

 
3.      Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:

• Interpretación de la señalización de seguridad.
• Identificación de los procedimientos de atención sanitaria inmediata.

 
 
MÓDULO 12: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
Objetivos: conocer cómo se crea y gestiona una empresa.
 
UF1. Empresa e iniciativa emprendedora:
1.      Iniciativa emprendedora:

• Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad, formación.
• El plan de empresa y la idea de negocio en el ámbito de la sanidad.

2.      La empresa y su entorno:

• Funciones básicas de la empresa: funciones de producción o prestación de servicios, financieros, sociales, comerciales y administrativos.
• La responsabilidad social de la empresa.
• Generación de ideas de negocio.

 
3.      Creación y puesta en funcionamiento de la empresa:

• Tipos de empresa más comunes del sector sanitario.
• Imagen corporativa de la empresa.

 
4.      Gestión empresarial:

• Elementos básicos de contabilidad.
• Formas de financiamiento de una empresa.

 
 
MÓDULO 13: INGLÉS TÉCNICO

Objetivos: reconocer información profesional y cuotidiana contenida en discursos orales y escritos emitidos en lengua estándar, analizar el contenido global del mensaje y relacionarlo con los recursos lingüísticos correspondientes.
 
UF1. Empresa e iniciativa emprendedora:
1.      Compresión de mensajes orales:
Terminología específica del sector de las emergencias sanitarias.
 
2.      Interpretación de mensajes escritos:
Compresión de mensajes, textos, manuales técnicos, artículos básicos profesionales y cuotidianos.
 
3.      Producción de mensajes orales:
Mantenimiento y seguimiento del discurso oral.
 
4.      Emisión de textos escritos:
Elaboración de textos sencillos profesionales del sector y cuotidianos.
 
5.      Conocimiento del entorno sociocultural y profesional:
Valoración de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales.
 
 
MÓDULO 14: SÍNTESIS
 
MÓDULO 15: FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
 
PRÁCTICAS DE EMERGENCIAS SANITARIAS

• Soporte vital básico adulto y pediátrico.
• Soporte vital básico más DEA (Título Oficial).
• Movilización e inmovilización de pacientes con material.
• Movilización e inmovilización de pacientes sin material.
• Movilizaciones de emergencias.
• Conocimiento de material de rescate junto con bomberos.
• Prácticas básicas de extinción.
• Prácticas técnicas para colaboración con Unidad de Soporte Vital Avanzado (USVA): preparación de material, entubación, punción,…)
• Prácticas de parto con simulador.
• Visita sala de coordinación SEM.
• Visita Unidad Soporte Vital Básico.
• Visita Unidad Soporte Vital Avanzado.
• Visita dispositivos de riesgo previsible con Cruz Roja.
• Simulacro final AMV.

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