Masters estudios del discurso: comunicación, sociedad y aprendizaje

El máster en Estudios del Discurso: Comunicación, Sociedad y Aprendizaje es un máster interuniversitario de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), que lo coordina, y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
El Máster Universitario en Estudios del Discurso: Comunicación, Sociedad y Aprendizaje de la UPF se dirige a todas aquellas personas que estén interesadas en analizar la actividad lingüística y comunicativa desde una perspectiva multidisciplinaria. El contenido del programa se inscribe en el marco internacional de la 'transdisciplina' de los Estudios del Discurso que se lleva a cabo en la lingüística, las ciencias cognitivas y las ciencias sociales (comunicación, periodismo, sociología, antropología, didáctica y ciencias políticas).
El interés prioritario del máster es, por un lado, fomentar la investigación y formar expertos en el desarrollo y la aplicación de teorías, métodos y prácticas en el área multidisciplinaria del uso de la lengua en el discurso, la comunicación y el aprendizaje en los diferentes contextos sociales y, por otro, contribuir a la especialización académica en distintos ámbitos de aplicación de los Estudios del Discurso: consultoría general y especializada para servicios discursivos; periodismo general y especializado; publicidad; interacción y comunicación dentro y entre las empresas; comunicación y propaganda política; comunicación médica y de la salud; comunicación multicultural; mediación social (intercultural, educativa, sanitaria, terapéutica, empresarial); traducción; educación (gestión de la diversidad cultural y del multilingüismo ), enseñanza de lenguas en su planteamiento comunicativo y pragmático (producción e interpretación de textos y actividades de comunicación oral), etc.

Al finalizar el máster, los estudiantes serán capaces de:

• Aplicar las principales teorías y aproximaciones propias de los estudios del discurso en las distintas disciplinas de las ciencias sociales y humanas.
• Analizar las unidades, categorías, niveles y otras estructuras gramaticales (fonológicas, sintácticas, semánticas), pragmáticas, retóricas, semióticas, estilísticas y superestructurales de los principales géneros orales, escritos y multimodales del discurso como formas de uso del lenguaje, de la comunicación y de la interacción.
• Construir corpus de datos cualitativos extraídos de las prácticas orales y escritas de una comunidad sociocultural y adquirir criterios de análisis y de interpretación.
• Interpretar las principales formas y funciones de comunicación en la sociedad y sus efectos sobre los conocimientos, actitudes, ideologías, normas y valores públicos.
• Reflexionar de forma crítica sobre el rol del discurso y de la comunicación en la (re)producción de las distintas formas de desigualdad y de dominación en la sociedad contemporánea.