Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación

Tipos de materia:

•  Obligatorias 54 ECTS
•  Trabajo Fin de Máster 6 ECTS

 Total de Créditos 60 ECTS
 
 Plan de estudios:

•  Tecnologías para el Aprendizaje y la Actualización Profesional (6 ECTS)
•  Las TIC como Herramientas de Innovación Educativa (6 ECTS)
•  Recursos tecnológicos para el aprendizaje (6 ECTS)
•  E-learning e Innovación Tecnológica (6 ECTS)
•  Metodología de Investigación en Tecnología Educativa (6 ECTS)
•  Evaluación en Contextos Digitales (6 ECTS)
•  Diseño y Gestión de Entornos Virtuales de Aprendizaje (6 ECTS)
•  Diseño y Desarrollo de Recursos Educativos Digitales (6 ECTS)
•  Prácticas Externas (6 ECTS)
•  Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

Dirigido a profesionales de los distintos ámbitos formativos, que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos formativos, como el empresarial, que estén interesados en adquirir competencias digitales que aporten valor y calidad a la nueva realidad tecnológica de las instituciones.
 
Los perfiles de acceso recomendados son:

• Graduados en Educación Infantil, en Educación Primaria o Diplomados en Magisterio (cualquier especialidad).
• Graduados o Licenciados en Pedagogía o Psicopedagogía.
• Graduados o titulados universitarios en Informática, Comunicación audiovisual y en ámbitos afines.
• Otros graduados o titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
• Otros graduados o titulados universitarios que estén en disposición de acreditar al menos 2 años de experiencia profesional como Técnico de Formación en empresa.

Los perfiles de acceso recomendados son:

• Graduados o diplomados en Educación Infantil o Primaria.
• Graduados o titulados universitarios en Pedagogía o Psicopedagogía.
• Graduados o titulados universitarios en Informática, Comunicación Audiovisual o en ámbitos afines.
• Graduados o titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Pueden valorarse candidatos con otros perfiles con experiencia y/o interés en la formación a través de tecnologías digitales:

• Graduados o diplomados en ciencias empresariales.
• Graduados o diplomados en ciencias de la información.

•  1. las posibilidades del uso de las tecnologías para el aprendizaje;
•  2. a integrar las TIC en los procesos de evaluación;
•  3. a personalizar la educación a través de las analíticas de aprendizaje;
•  4. a diseñar y desarrollar contenidos digitales;
•  5. sobre los modelos de formación online y semipresencial (elearning y blended elarning);
•  6. a cómo aprovechar los recursos de Internet, para tu continua actualización profesional;
•  7. sobre nuevas tendencias metodológicas como los MOOC, el social media, el mobile learning o la gamificación;
•  8. y recursos tecnológicos para utilizar en el aula como robótica, programación, impresión 3D o realidad aumentada.

• Descuento del 10% adicional por pago al contado 
• Descuento del 5% adicional por pago en dos plazos