Máster universitario de Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento

Los objetivos generales del máster son:

• Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-learning.
• Identificar los fundamentos didácticos por el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning.
• Adquirir los criterios necesarios para diseñar materiales multimedia para la educación.
• Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y aplicaciones multimedia.
• Estructurar y desarrollar material formativo multimedia atendiendo a la audiencia a la cual va destinado.
• Conocer y entender el conjunto de parámetros que definen el proceso de digitalización y reproducción del material de formación.
Adquirir habilidades y competencias para la gestión de la información y el conocimiento.
• Determinar la viabilidad económica de un proyecto multimedia.
• Desarrollar una aplicación práctica en el ámbito del diseño de materiales y/o de entornos de formación.
• Iniciarse en la metodología de investigación en TE.

Tiene dos perfiles:
Perfil profesional:Diseñar y desarrollar proyectos de e-learning. Gestionar campus virtuales y servicios de formación. Diseño y desarrollo de materiales de formación. Asesoramiento técnico y pedagógico. Gestionar información y conocimiento.

Perfil investigador: Diseñar y desarrollar proyectos de búsqueda en el ámbito de la Tecnología Educativa. Gestionar proyectos de investigación en el ámbito del e-learning. Diseño y desarrollo de proyectos de investigación fundamental y de R+D+I. Asesoramiento técnico y pedagógico en proyectos de investigación del ámbito de la Tecnología Educativa.


Las instituciones participantes son:
- Universidad Rovira i Virgili (coordinadora)
- Universidad de las Islas Baleares
- Universidad de Lérida
- Universidad de Murcia

Titulados en ámbitos afines a la educación o las tecnologías de la información y la comunicación.