Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Formación genérica (16 ECTS) Módulo en el que se incluyen todos los aspectos psico-socio-pedagógicos y didácticos con aplicación a la enseñanza secundaria obligatoria y post-obligatoria, así como las artísticas, de idiomas y deportivas.
Formación en las didácticas específicas (26 ECTS) Módulo en el que se incluyen todos aquellos aspectos relacionados con los currículos de las enseñanzas de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Este módulo recoge también todos los aspectos de las distintas aplicaciones didácticas en función de la especialidad así como aquellos conocimientos de innovación e investigación en los distintos campos de conocimiento.
Practicum (obligatorio) (12 ECTS) Módulo que está enfocado a la adquisición de la experiencia en las tres fases del proceso de enseñanza: Planificación-intervención-evaluación.
Trabajo de fin de máster (6 ECTS)

Titulados universitarios en temas afines a la especialidad que se desea cursar. En caso de que la titulación que posea el estudiante no coincida con la especialidad que desea cursar, deberá superar un examen o prueba de acceso.

Además, cualquier persona que desee acceder al Máster en Profesorado debe cumplir el siguiente perfil de ingreso:

• Inclinación vocacional expresada en el interés por comprender y facilitar la resolución de las problemáticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del ser humano, en su ámbito pedagógico y de interacción social.
• Disposición y motivación para el aprendizaje de todos aquellos contenidos que se le presenten en este máster y responsabilidad en su propio proceso de aprendizaje.
• Capacidad de reflexión y de hacer aportaciones propias a todos aquellos procesos pedagógicos, sociales, culturales, políticos que repercuten en el campo de la enseñanza.
• Compromiso en querer adquirir la más alta formación y capacitación en el desarrollo de este máster.
• Motivación para participar en todas aquellas acciones que se le propongan tanto desde la estructura interna de los estudios de máster como desde la universidad.
• Habilidades de comunicación e interrelación persona.
• Compromiso social hacia el respeto, la tolerancia y la empatía.