Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (UOC)

El máster universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas apuesta por la educación a partir de contextos reales que facilita el desarrollo de las competencias clave de la profesión docente.

Especialidad de Orientación Educativa
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5 
• Prácticas externas 14
• Trabajo final de máster 6

Asignaturas Optativas - Créditos

• Proyecto Asesoramiento e intervención psicopedagógica 10
• Proyecto Educación inclusiva y atención a la diversidad 10
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5 

Especialidad de Formación y Orientación Laboral
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5
• Prácticas externas 14
• Trabajo final de máster 6 

Asignaturas Optativas - Créditos

• Proyecto Metodologías didácticas de FOL 10
• Proyecto Enseñar y aprender FOL 10
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5 

Especialidad de Lengua y Literatura Catalana y Castellana
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5
• Prácticas externas 14
• Trabajo final de máster 6 

Asignaturas Optativas - Créditos

• Contextos y recursos para la enseñanza de la lengua y la literatura catalana / Contextos y recursos para la enseñanza de la lengua y la literatura castellana 5
• Proyecto Enseñar y aprender lengua y literatura catalana / Proyecto Enseñar y aprender lengua y literatura castellana 10
• Didáctica de la lengua y la literatura catalana / Didáctica de la lengua y la literatura castellana 5
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5

Especialidad de Inglés
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5
• Prácticas externas* 14
• Trabajo final de máster* 6

Asignaturas Optativas - Créditos

• Las aproximaciones pedagógicas a la enseñanza y el aprendizaje de inglés* 5
• Proyecto Enseñar y aprender inglés* 10
• Lingüística aplicada a la lengua inglesa*  5
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5

* El idioma de la docencia es en inglés.
Especialidad de Matemáticas
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5
• Prácticas externas 14
• Trabajo final de máster 6 

Asignaturas Optativas - Créditos

• Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas 5
• Proyecto Enseñar y aprender matemáticas 10
• Didáctica de las matemáticas 5
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5

Especialidad de Tecnología
Asignaturas Obligatorias - Créditos

• Proyecto Sociedad, familia y educación: procesos y contextos educativos 10
• Desarrollo, aprendizaje y educación 5
• Prácticas externas 14
• Trabajo final de máster 6

Asignaturas Optativas - Créditos

• Enseñanza de la tecnología: retos y contexto 5
• Proyecto Enseñar y aprender tecnología 10
• Didáctica de la tecnología 5
• Seminario de investigación educativa aplicada a la innovación 5

Perfil de ingreso recomendado
La Oficina de Acceso a la Universidad de la Generalitat de Cataluña es la responsable del proceso de preinscripción al máster de secundaria para todas las universidades catalanas que imparten alguna de sus especialidades.
Este organismo publica anualmente los requisitos de acceso a cada especialidad y realiza el reparto de plazas.

Requisitos académicos
Disponer de un título universitario oficial
 

El objetivo de este máster de profesorado es formar docentes capaces de dar respuesta a los retos educativos que plantea la educación secundaria y el bachillerato en el ámbito de la especialidad.
El programa tiene como objetivo fundamental desarrollar profesionales comprometidos, capaces de reflexionar de manera crítica sobre sus aprendizajes, su práctica docente y de detectar oportunidades de mejora. Los graduados de las diferentes especialidades, a través de la competencia de autorregulación, mantendrán una actitud de mejora y actualización constante, desde una perspectiva global y basada en la investigación, tanto del ámbito como de las estrategias y las metodologías para la enseñanza y el aprendizaje. Así mismo, serán capaces, siempre desde una mirada inclusiva, de detectar necesidades y de proponer mejoras e innovaciones que les den respuesta, en el ámbito de su enseñanza y haciendo un uso intensivo de la tecnología, y de proponer sistemas de evaluación de estas mejoras o innovaciones que permitan la toma de decisiones basadas en la evidencia.