Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Los estudiantes adquirirán la capacidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos, resolverán los problemas propios de la enseñanza, en los diversos ámbitos y contextos en que se desarrolla su tarea. Se intenta que los estudiantes puedan integrar sus conocimientos y enfrentarse a la complejidad del sistema y los procesos de enseñanza y aprendizaje, incluyendo las reflexiones pertinentes sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas al desarrollo de su tarea como docentes. Se propone, asimismo, que los estudiantes sepan comunicar y justificar sus conclusiones, juicios y decisiones, tanto a profesionales y especialistas en el ámbito de la educación formal educativo, como a la comunidad escolar y a la sociedad en general. Finalmente, se trata de iniciar un proceso que permita a los futuros profesores y profesoras proseguir de forma autónoma su desarrollo profesional como docentes.

Se establece el acceso directo para los estudiantes que certifiquen estar en posesión del título
universitario que se corresponde con la especialidad elegida, tal y como se relaciona en la
siguiente tabla de titulaciones.
Para aquellos estudiantes cuyas titulaciones no garanticen la correspondencia exigida entre el
título universitario y la especialidad elegida, la Comisión Académica del Máster podrá autorizar
su admisión, siempre que acrediten una formación superior adecuada para impartir el currículo
de la materia de la especialidad correspondiente.
Para aquellos estudiantes que no puedan hacer uso de las dos vías de acceso anteriores, la
Comisión Académica del Máster podrá diseñar una prueba que acredite el dominio de las
competencias relativas a la especialización que se desee cursar.