Máster Online en Intervención Psicológica en Contextos de Riesgo
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Información del curso
Descripción
La intervención con personas y colectivos vulnerables es un objetivo prioritario cada vez más reconocido y valorado por gobiernos, instituciones y organizaciones no gubernamentales. Las características de la sociedad actual pueden propiciar la aparición de personas o colectivos que, pueden verse inmersos en situaciones poco favorecedoras para su desarrollo personal y profesional.
Profesionales de primer nivel han logrado crear un programa de contenidos completo, amplio y específico para que el alumnado adquiera todos los conocimientos, competencias, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para abordar de un modo integral esta compleja realidad.
Temario
Módulo 1: La intervención psicológica
- Materia 1: psicoanálisis y terapias humanísticas
- Materia 2: técnicas conductuales
- Materia 3: terapias cognitivas y cognitivo-conductual
- Materia 4: educación en valores
- Módulo 5: educación emocional
- Materia 6: habilidades sociales
Módulo 2: Intervención psicológica en trastornos infanto-juveniles
- Materia 7: trastorno por ansiedad
- Materia 8: depresión infantil
- Materia 9: intervención en trastorno del espectro autista (tea)
- Materia 10: trastornos por déficit de atención con hiperactividad
- Materia 11: trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta
- Materia 12: síndrome de down
- Materia 13: trastornos motores
- Materia 14: trastorno de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos
- Materia 15: maltrato infantil
Módulo 3: Conductas adictivas
- Materia 16: conceptos fundamentales en drogodependencias
- Materia 17: factores protectores y factores de riesgo de las adicciones
- Materia 18: consumos actuales y perfiles de los consumidores
- Materia 19: visión e interpretación juvenil de los principales riesgos de las drogas
- Materia 20: introducción a las adicciones sin sustancia
- Materia 21: juego patológico
- Materia 22: adicción a internet y a las nuevas tecnologías (tic)
Módulo 4: Intervención en las adicciones
- Materia 23: intervención en las adicciones sin sustancia
- Materia 24: comorbilidad de las adicciones, diagnóstico e intervención dual
- Materia 25: aspectos clave y principales recursos
- Materia 26: comunidades terapéuticas
- Materia 27: la inserción social del drogodependiente
- Materia 28: intervención en las adicciones sin sustancia
Módulo 5: Intervención en los principales síndromes, demencias y trastornos relacionados con el envejecimiento
- Materia 29: memoria en el envejecimiento
- Materia 30: enfermedad de alzheimer
- Materia 31: enfermedad de parkinson
- Materia 32: ansiedad y depresión en personas mayores
- Materia 33: trastornos del sueño
Módulo 6: Intervención psicopedagógica en la 3ª edad
- Materia 34: programas de estimulación cognitiva, emocional y social para personas mayores
- Materia 35: psicomotricidad y tercera edad
- Materia 36: trabajo social y animación sociocultural en el ámbito de la vejez
- Materia 37: relaciones sociales en la tercera edad
- Materia 38: actividad física y tercera edad
- Materia 39: gerontología educativa
- Materia 40: la gerontología. Intervención socioeducativa con personas mayores
Módulo 7: Intervención en violencia de género
- Materia 41: violencia y acoso
- Materia 42: el maltratador y sus efectos
- Materia 43: intervención en violencia de género
- Materia 44: elaboración y evaluación de programas sociales
Competencias para las que te prepara el curso
Requisitos
- Titulados Universitarios o haber finalizado tres cursos de licenciaturas Universitarias.
- Con carácter excepcional podrán acceder alumnos que cumplan los requisitos de acceso a enseñanzas universitarias y que acrediten una trayectoria profesional en el área del Máster.
- Si la Comisión Académica de la Universidad Europea Miguel de Cervantes decide denegar el acceso, el alumno/a podrá cursarlo para obtener un Certificado de Aprovechamiento pero no el Título de Máster.
Metodología
Idiomas en los que se imparte
Duración
Objetivos
- Analizar y conocer los aspectos determinantes propios de la Intervención Psicológica.
- Analizar en profundidad los principales Trastornos Infanto-Juveniles.
- Intervenir desde la Psicología en Trastornos Infanto-Juveniles.
- Dominar y comprender la conceptualización propia de las conductas adictivas para intervenir en ellas.
- Conocer las principales conductas adictivas con sustancia e intervenir en ellas desde el ámbito psicológico.
- Identificar las principales conductas adictivas sin sustancia e intervenir en ellas desde el ámbito psicológico.
- Intervenir desde la Psicología en adicciones con sustancia y sin sustancia.
- Dominar y llevar a cabo la intervención psicológica en adicciones.
- Conocer los principales Síndromes, Demencias y Trastornos relacionados con el envejecimiento.