Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje

El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, referente en su área en las distintas sedes de ISEP, te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Este máster te ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos.
El Máster te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Su objetivo está focalizado en la adquisición de competencias técnicas y personales adecuadas para el desarrollo de una actividad profesional eficaz y responsable. Para lograrlo, el programa está 100% impartido por profesionales en activo, de modo que la realidad profesional se traslada al aula. Trabajarás ejemplos prácticos y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria: instrumentos de evaluación, pruebas de diagnóstico, estrategias de prevención, orientación a equipos docentes, entre otros.
Su enfoque aplicado a la realidad profesional lo ha llevado a ser considerado, en numerosas ocasiones, entre los mejores masters de España (ranking El Mundo).

Bloque 1: Bases teóricas del proceso de enseñanza y aprendizaje

• Módulo 1: Atención a la diversidad.
• Módulo 2: Evaluación e intervención psicopedagógica I-II
• Módulo 3: Neurociencia aplicada a la Educación..
• Módulo 4: Atención temprana e intervención psicopedagógica.
• Módulo 5: Recursos digitales aplicados a la intervención educativa.
• Módulo 6: Diseño y gestión del currículum universal de aprendizaje.

Bloque 2: Evaluación e intervención en educación especial

• Módulo 7: Trastornos del Espectro Autista.
• Módulo 8: Altas capacidades.
• Módulo 9: Discapacidad intelectual.
• Módulo 10: Estrategias de aprendizaje.
• Módulo 11: Déficits motores.
• Módulo 12: Déficits visuales.
• Módulo 13: Déficits auditivos.
• Módulo 14: Trastornos del desarrollo del lenguaje en la expresión oral.
• Módulo 15: Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura I-II.
• Módulo 16: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y otras dificultades atencionales.

Bloque 3: Evaluación e intervención en psicopedagogía terapéutica

• Módulo 17: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
• Módulo 18: Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta y otras dificultades conductuales.
• Módulo 19: Técnicas de modificación de conducta.
• Módulo 20: Trastornos y dificultades emocionales.
• Módulo 21: Acoso escolar y ciberbullying
• Módulo 22: Asesoramiento a familias en situaciones conflictivas.
• Módulo 23: Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
• Módulo 24: Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
• Módulo 25: Psicología positiva.
• Módulo 26: Coaching Educativo.

Bloque 4: Aplicaciones prácticas

• Módulo 27: Prácticas.
• Módulo 28: Trabajo final de máster (TFM).

El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje incluye 150 horas de prácticas y 50 horas de memoria. 

Este Máster está dirigido a licenciados o graduados del ámbito de la salud (psicología, logopedia y otros profesionales de la salud), y del ámbito educativo (educación social, magisterio, pedagogía, psicopedagogía y otros profesionales de la educación).

Con esta titulación aprenderás a: 

• Abordar las dificultades de aprendizaje y trastornos que presentan los estudiantes en el sistema educativo actual, cada vez más heterogéneo.
• Desarrollar las competencias necesarias para diseñar programas de intervención psicopedagógica eficaces en diferentes contextos educativos, favoreciendo la integración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. 
• Las habilidades técnicas y personales necesarias para desarrollar una actividad profesional eficaz y responsable en el ámbito de la educación especial. 
• Loc conceptos fundamentales que sustentan la educación inclusiva y su aplicación en el sistema educativo actual. 
• Realizar evaluaciones precisas y completas para identificar las necesidades educativas especiales de cada estudiante. 
• Las bases neurológicas del aprendizaje y cómo estás influyen en e desarrollo cognitivo de los estudiantes. 
• Aplicar de manera efectiva las herramientas tecnológicas disponibles para facorecer el aprendizaje inclusivo. 
• Las habilidades para diseñar e implementar estrategias de intervención personalizadas y eficaces para abordar las dificultades de aprendizaje
• Planificar proyectos educativos que promuevan la inclusión y la atención a la diversidad cultural en el aula. 
• Dar respuestas educativas de calidad a las necesidades específicas de cada estudiante. 

• ISEP pone a tu alcance un amplio programa de becas y ayudas al estudio para que nada te impida seguir desarrollándote y avanzando en tu carrera profesional.