Máster Experto en Neuropsicología + Máster Experto en Deterioros Cognitivos

Este máster de doble titulación, Experto en Neuropsicología y Experto en Deterioros Cognitivos permite conocer la fisiología del sistema nervioso, la valoración de la función neurológica, las manifestaciones de la alteración de la función neurológica, la lesión cerebral por traumatismo, los tumores del sistema nervioso, la afasia, la disartria, las agnosias y apraxias, el Alzheimer, las patologías degenerativas, el diagnóstico diferencial, la evaluación de las enfermedades cognitivas, la intervención a nivel cognitivo, las técnicas para la estimulación cognitiva, las nociones psicológicas básicas, los tratamientos psicológicos, el cuidador principal, la actuación del cuidador de discapacitados psíquicos, los primeros auxilios aplicados a la recreación y la animación sociocultural, ocio y tiempo libre. 

PARTE 1.
Neuropsicología, psicoterapia y deterioros cognitivos

• Introducción
• Conceptos anatómicos y funcionales del sistema nervioso
• Módulo 1. Fundamentos neurobiológicos del sistema nervioso y la neurotransmisión
  • Unidad didáctica 1. Introducción al sistema nervioso
  • Unidad didáctica 2. Células del sistema nervioso
  • Unidad didáctica 3. Neurotransmi
  • Unidad didáctica 4. Receptores
  • Unidad didáctica 5. Sistemas de neurotransmisión
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 2. Neuroanatomía del sistema nervioso central (i)
  • Unidad didáctica 1. Introducción al sistema nervioso central (snc)
  • Unidad didáctica 2. Encéfalo
  • Unidad didáctica 3. Lóbulos cerebrales
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 3. Neuroanatomía del sistema nervioso central (ii)
  • Unidad didáctica 1. Médula espinal
  • Unidad didáctica 2. Estructuras del sistema límbico
  • Unidad didáctica 3. Sistemas de circulación
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 4. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso somático
  • Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso somático (sns)
  • Unidad didáctica 2. Nervios espinales
  • Unidad didáctica 3. Nervios craneales
  • Unidad didáctica 4. Arcos reflejos
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 5. Neuroanatomía del sistema nervioso periférico: sistema nervioso autónomo
• Unidad didáctica 1. Función del sistema nervioso autónomo (sna)
• Unidad didáctica 2. División simpática
• Unidad didáctica 3. División parasimpática
• Unidad didáctica 4. División entérica
• Resumen
• Autoevaluación

Fundamentos teóricos y metodológicos de la Neuropsicología y la psicoterapia

• Módulo 6. Caracterización de la neuropsicología (i)
  • Unidad didáctica 1. Introducción a la neuropsicología
  • Unidad didáctica 2. Procesos cognitivos básicos
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 7. Caracterización de la neuropsicología (ii)
  • Unidad didáctica 1. Procesos cognitivos superiores
  • Unidad didáctica 2. Neuroplasticidad
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 8. Evaluación neuropsicológica (I)
  • Unidad didáctica 1. Principios básicos
  • Unidad didáctica 2. Herramientas y pruebas de evaluación
  • Unidad didáctica 3. Técnicas de neuroimagen
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 9. Evaluación neuropsicológica (II)
  • Unidad didáctica 1. Evaluación de las funciones cognitivas
  • Unidad didáctica 2. Evaluación del estado emocional y
  • Conductual
  • Unidad didáctica 3. Interpretación de resultados
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 10. Caracterización de la psicoterapia
  • Unidad didáctica 1. Principios generales de la psicoterapia
  • Unidad didáctica 2. Corriente conductual
  • Unidad didáctica 3. Corriente psicodinámica
  • Unidad didáctica 4. Corriente sistémica
  • Unidad didáctica 5. Corriente humanista
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 11. Evaluación psicoterapéutica
  • Unidad didáctica 1. Principios básicos
  • Unidad didáctica 2. Métodos y técnicas
  • Unidad didáctica 3. Interpretación y comunicación de resultados
  • Resumen
  • Autoevaluación

Deterioros y patologías asociados a los procesos cognitivos

• Módulo 12. Etiología del daño cerebral
  • Unidad didáctica 1. Nociones básicas
  • Unidad didáctica 2. Causas traumáticas
  • Unidad didáctica 3. Causas vasculares
  • Unidad didáctica 4. Causas infecciosas
  • Unidad didáctica 5. Otras
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 13. Síndromes asociados a las asimetrías cerebrales
  • Unidad didáctica 1. Introducción a las asimetrías cerebrales
  • Unidad didáctica 2. Asimetrías funcionales
  • Unidad didáctica 3. Desconexión interhemisférica
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 14. Aproximación a los deterioros cognitivos
  • Unidad didáctica 1. Fundamentos básicos
  • Unidad didáctica 2. Deterioros cognitivos (i)
  • Unidad didáctica 3. Deterioros cognitivos (ii)
  • Unidad didáctica 4. Impacto psicosocial
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 15. Patologías sensoriales
  • Unidad didáctica 1. Relación entre percepción y cognición
  • Unidad didáctica 2. Agnosias visuales
  • Unidad didáctica 4. Agnosias somatosensoriales
  • Unidad didáctica 5. Agnosias olfativas y gustativas
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 16. Patologías de la atención
  • Unidad didáctica 1. Relación entre atención y cognición
  • Unidad didáctica 2. Redes atencionales en el cerebro
  • Unidad didáctica 3. Alteraciones de la atención
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 17. Patologías del lenguaje
  • Unidad didáctica 1. Relación entre el lenguaje y la cognición
  • Unidad didáctica 2. Afasias
  • Unidad didáctica 3. Trastornos del habla
  • Unidad didáctica 4. Alexias
  • Unidad didáctica 5. Agrafías
  • Unidad didáctica 6. Acalculias
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 18. Patologías de la memoria
  • Unidad didáctica 1. Relación entre la memoria y la cognición
  • Unidad didáctica 2. Bases neuroanatómicas de la memoria
  • Unidad didáctica 3. Alteraciones de la memoria
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 19. Patologías motoras
  • Unidad didáctica 1. Trastornos motores vs. Alteraciones cognitivas
  • Unidad didáctica 2. Bases neuroanatómicas del movimiento
  • Unidad didáctica 3. Apraxias
  • Unidad didáctica 4. Trastornos motores no apráxicos
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 20. Rehabilitación neuropsicológica
  • Unidad didáctica 1. Bases teóricas
  • Unidad didáctica 2. Intervenciones en los procesos cognitivos
  • Unidad didáctica 3. Intervenciones en alteraciones emocionales y conductuales
  • Unidad didáctica 4. Herramientas tecnológicas en la
  • Rehabilitación neuropsicológica
  • Resumen
  • Autoevaluación
  • Solucionario
  • Bibliografía complementaria

PARTE 2.
Deterioros cognitivos

• Introducción
• Módulo 1. Introducción al deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 1. Salud cognitiva
  • Unidad didáctica 2. ¿qué implica un deterioro cognitivo?
  • Unidad didáctica 3. Enfoque interdisciplinario en el tratamiento de los pacientes
  • Unidad didáctica 4.tecnología para la evaluación cognitiva y el seguimiento de los pacientes
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 2. Funciones cognitivas
  • Unidad didáctica 1. Importancia de las funciones cognitivas
  • Unidad didáctica 2. Proceso cognitivo
  • Unidad didáctica 3. Tipos de funciones cognitivas
  • Unidad didáctica 4. Otras funciones cognitivas relevantes
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 3. Etapas del deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 1. Deterioro cognitivo y demencia
  • Unidad didáctica 2. Proceso
  • Unidad didáctica 3. Deterioro cognitivo leve
  • Unidad didáctica 4. Demencia leve
  • Unidad didáctica 5. Demencia moderada
  • Unidad didáctica 6. Demencia severa
  • Unidad didáctica 7. Epidemiología
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 4. Prevención del deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 1. Importancia de las estrategias de prevención
  • Unidad didáctica 2. Factores de riesgo relacionados con el deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 3. Recomendaciones para reducir el riesgo de deterioro cognitivo
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 5. Estimulación cognitiva
  • Unidad didáctica 1. ¿qué es la estimulación cognitiva?
  • Unidad didáctica 2. Ejercicios de estimulación cognitiva
  • Unidad didáctica 3. Recursos y materiales para la estimulación cognitiva
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 6. Conceptos de diagnóstico temprano, historia y evaluación clínica
  • Unidad didáctica 1. Diagnóstico temprano del deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 2. Historia clínica
  • Unidad didáctica 3. Evaluación clínica
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 7. Evaluación de los deterioros cognitivos
  • Unidad didáctica 1. Evaluación neuropsicológica
  • Unidad didáctica 2. Evaluación por técnicas de neuroimagen
  • Unidad didáctica 3. Evaluación genética
  • Unidad didáctica 4. Evaluación de los biomarcadores
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 8. Tratamiento farmacológico
  • Unidad didáctica 1. Consideraciones generales en la administración de fármacos
  • Unidad didáctica 2. Principales fármacos en los deterioros cognitivos
  • Unidad didáctica 3. Administración de suplementos dietéticos y vitaminas
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 9. Tratamiento no farmacológico: terapia psicológica
  • Unidad didáctica 1. Consideraciones especiales en el tratamiento psicológico
  • Unidad didáctica 2. Métodos de intervención psicológica
  • Unidad didáctica 3. Evaluación y seguimiento
  • Unidad didáctica 4. Psicoeducación y apoyo familiar
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 10. Otros tratamientos no farmacológicos
  • Unidad didáctica 1. Terapia con animales
  • Unidad didáctica 2. Musicoterapia
  • Unidad didáctica 3. Gerontogimnasia
  • Unidad didáctica 4. Terapia ocupacional
  • Unidad didáctica 5. Estimulación multisensorial
  • Unidad didáctica 6. Arteterapia
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 11. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo i
  • Unidad didáctica 1. Clasificación de las enfermedades asociadas al deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 2. Enfermedades que pueden causar un deterioro cognitivo
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 12. Enfermedades asociadas al deterioro cognitivo ii
  • Unidad didáctica 1. Enfermedad de alzheimer
  • Unidad didáctica 2. Parkinson
  • Unidad didáctica 3. Demencia
  • Unidad didáctica 4. Demencia vascular
  • Unidad didáctica 5. Demencia con cuerpos de lewy
  • Unidad didáctica 6. Demencia frontotemporal
  • Unidad didáctica 7. Enfermedad de huntington
  • Unidad didáctica 8. Enfermedad de lyme
  • Unidad didáctica 9. Esclerosis múltiple
  • Unidad didáctica 10. Atrofia multisistémica
  • Unidad didáctica 11. Encefalopatía traumática crónica
  • Unidad didáctica 12. Estrés
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 13. Cuidado y apoyo al cuidador
  • Unidad didáctica 1. Perfil del cuidador
  • Unidad didáctica 2. Atención a pacientes en distintos entornos
  • Unidad didáctica 3. Actuación del cuidador
  • Unidad didáctica 4. Herramientas disponibles: uso de la tecnología
  • Unidad didáctica 5. Materiales y equipamento para la atención
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 14. Trato a pacientes con deterioro cognitivo
  • Unidad didáctica 1. Aspectos psicológicos y emocionales
  • Unidad didáctica 2. Comunicación efectiva
  • Unidad didáctica 3. Atención a las conductas problemáticas
  • Unidad didáctica 4. Aspectos éticos de los deterioros cognitivos
  • Unidad didáctica 5. Modelos de relación entre médico y paciente
  • Unidad didáctica 6. Estigmatización y discriminación asociados a los deterioros cognitivos
  • Resumen
  • Autoevaluación
• Módulo 15. Perspectivas futuras en los deterioros cognitivos
  • Unidad didáctica 1. Importancia de la investigación y la innovación
  • Unidad didáctica 2. Investigaciones en curso
  • Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas en desarrollo
  • Unidad didáctica 4. Innovaciones tecnológicas
  • Unidad didáctica 5. Retos y limitaciones en la implementación de nuevas tecnologías
  • Resumen
  • Autoevaluación
  • Solucionario
  • Bibliografía complementaria

Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional