Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL
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Información del curso
Descripción
Este Máster Online en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL te ofrece una formación especializada en la materia. El coaching es una herramienta utilizada para incrementar la productividad del trabajo mediante: la motivación del personal, la resolución de problemas, la creación de equipos, el trabajo en equipos, la captación y retención del talento, etc. Las técnicas de control y las habilidades de inteligencia emocional son prácticas y destrezas fundamentales en situaciones donde confluyen varias personas.
Te permitirá desarrollar las competencias y teorías más relevantes para el practitioner, este curso de programación neurolingüística te permite conseguir dos titulaciones homologadas universitarias reconocidas con créditos, siendo por tanto baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Temario
Módulo 1. Introducción al coaching
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
- Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
- Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching I
- Unidad didáctica 4. Aspectos fundamentales del coaching II
- Unidad didáctica 5. Ética y coaching
- Unidad didáctica 6. Coaching, cambio y aprendizaje
- Unidad didáctica 7. El proceso de coaching: aspectos generales
- Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con el proceso
- Unidad didáctica 9. Fases en el proceso de coaching
- Unidad didáctica 10. Evaluación I
- Unidad didáctica 11. Evaluación II
- Unidad didáctica 12. El Coach
- Unidad didáctica 13. Competencias del coach
- Unidad didáctica 14. La preparación de un buen coach
- Unidad didáctica 15. La figura del Coachee
Módulo 1. Fundamentos del coaching personal
- Unidad didáctica 1. Usted es su mejor coach
- Unidad didáctica 2. Las creencias
- Unidad didáctica 3. Las emociones
- Unidad didáctica 4. El proceso de cambio
- Unidad didáctica 5. Cómo superar la resistencia I
- Unidad didáctica 6. Cómo superar la resistencia II
- Unidad didáctica 7. El diálogo
- Unidad didáctica 8. La escucha
- Unidad didáctica 9. La formulación de preguntas durante la comunicación
- Unidad didáctica 10. Coaching e inteligencia emocional
- Unidad didáctica 11. Coaching y PNL I
- Unidad didáctica 12. Introducción a las técnicas de coaching
- Unidad didáctica 13. Técnicas personales
- Unidad didáctica 14. Niveles de apoyo y herramientas
- Unidad didáctica 15. Técnicas estructurales
- Unidad didáctica 16. Técnicas exploratorias
- Unidad didáctica 17. Técnicas de aprendizaje
- Unidad didáctica 18. Técnicas y dinámicas de grupo
Módulo 1. Introducción
- Unidad didáctica 1. Introducción a la PNL
- Unidad didáctica 2. Elementos básicos de PNL
- Unidad didáctica 3. Sistemas representacionales
- Unidad didáctica 4. Metamodelos y metaprogramas en PNL
- Unidad didáctica 5. Aplicaciones básicas
- Unidad didáctica 6. Empatía e inteligencia emocional
- Final del formulario
- Unidad didáctica 7. Lenguaje verbal
- Unidad didáctica 8. Lenguaje no verbal
- Unidad didáctica 9. Escucha activa
- Unidad didáctica 10. Creencias y valores
- Unidad didáctica 11. Análisis de estrategias en PNL (I)
- Unidad didáctica 12. Análisis de estrategias en PNL (II)
- Unidad didáctica 13. PNL para la vida diaria
- Unidad didáctica 14. PNL y organización
- Unidad didáctica 15. Comunicación empresarial con PNL
- Unidad didáctica 16. Coaching con PNL
- Unidad didáctica 17. Gerencia con PNL y características personales
- Unidad didáctica 18. PNL e inteligencia emocional
- Unidad didáctica 19. RR.HH. Y PNL: gestión de personas I
- Unidad didáctica 20. RR.HH. y PNL: gestión de personas II
- Unidad didáctica 21. Ventas y negociación con PNL
- Unidad didáctica 1. Introducción a la neurología
- Unidad didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso
- Unidad didáctica 3. Neuropsicología y educación
- Unidad didáctica 4. Aprendizaje
- Unidad didáctica 5. Memoria, atención y motivación
- Unidad didáctica 6. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
- Unidad didáctica 7. Aprendizaje y tic
- Unidad didáctica 8. Dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 9. Detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 10. Intervención en neuropsicología de la educación
Módulo 1. Inteligencia y emociones
- Unidad didáctica 1. La inteligencia
- Unidad didáctica 2. Las emociones
- Unidad didáctica 3. La inteligencia emocional
- Unidad didáctica 4. El liderazgo
- Unidad didáctica 5. Los equipos de trabajo en las organizaciones actuales
- Unidad didáctica 6. Inteligencia emocional en los equipos de trabajo.
- Unidad didáctica 7. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
- Unidad didáctica 8. El estrés, la ansiedad y las habilidades sociales
- Unidad didáctica 9. El estrés laboral
- Unidad didáctica 10. El burnout
- Unidad didáctica 11. Prevención y manejo del estrés laboral
- Unidad didáctica 12. La autoestima: conceptos claves para luchar contra el estrés
- Unidad didáctica 13. Técnicas de autocontrol emocional
- Unidad didáctica 14. Técnicas cognitivas
- Unidad didáctica 15. Técnicas grupales
Competencias para las que te prepara el curso
Destinatarios
- Dirigido a personas que estén a cargo de otros o de equipos de trabajo.
- Trabajadores que deseen complementar su formación, con necesidad de herramientas para desarrollar sus habilidades.
- Profesional que tenga competencias relacionadas con las prácticas de control. emocional y control del estrés de los miembros que conforman la organización.
- Personas que estén interesadas en ampliar conocimientos relacionadas con la inteligencia emocional y el estrés.
- Psicólogos, profesionales del Coaching empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, Directivos, Mandos intermedios.
Metodología
Idiomas en los que se imparte
Objetivos
- Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
- Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística.
- Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
- Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias.
- Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach.
- Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.
- Enseñar los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional y el Estrés, para identificar las emociones, efectos y acciones que puedan provocar una situación de conflicto.
Titulación obtenida
Prácticas
Perspectivas laborales
Promociones
- Financiación 100% sin intereses
- 25% Antiguos Alumnos
- 20% Beca Desempleo
- 15% Beca Emprende
- 15% Beca Amigo