Máster en Cambio Climático

Las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) constituyen una externalidad global que exige medidas de control a nivel planetario. Ante la ausencia de una autoridad internacional operativa, la comunidad internacional desarrolló el denominado Protocolo de Kioto, como el más claro referente de las políticas de los Estados firmantes.
La decisión, adoptada en Durban, de un segundo período de compromisos en el ámbito del Protocolo, ha despejado las dudas sobre la incertidumbre generada a raíz del fin de la vigencia del Tratado y confirma la voluntad de los países de seguir con los mecanismos actualmente en vigor y de negociar nuevos instrumentos que hagan posible que todos los países sin excepción hagan esfuerzos para mitigar sus emisiones.
Es muy importante que los gobiernos mantengan los mecanismos bajo la obligación de Kioto para poner en marcha marcos reguladores, tecnológicos y financieros, que den lugar a la transformación de los actuales modelos de producción intensivos en tecnologías bajas en emisiones de carbono.
La lucha contra el cambio climático debe verse desde un punto de vista integral, es decir, las agendas internacionales no sólo deben tener en cuenta el establecimiento de unos compromisos de reducción lo suficientemente ambiciosos para lograr el objetivo último de la Convención, un uso eficiente de los recursos naturales y una seguridad e independencia energética, sino que también hace falta un esfuerzo solidario en la financiación del bien público global que constituye el clima.
El Máster en Cambio Climático que aquí se presenta prepara al estudiante con una base ambiental previa que le permite entender los temas fundamentales de cambio climático y, de esta manera, conseguir, después del estudio de la segunda parte, una visión integradora del problema a nivel ambiental, político-social y económico.

• 1. Introducción al desarrollo sostenible
• 2. Tratamiento de efluentes gaseosos
• 3. Gestión de residuos
• 4. El ciclo del agua
• 5. Recursos naturales
• 6. Contaminación de suelos
• 7. Gestión ambiental en la empresa
• 8. Evaluación del impacto ambiental
• 9. Análisis de ciclo de vida del producto y huella de carbono
• 10. Gestión del riesgo y educación ambiental

• 1. Acuerdos, negociaciones e instrumentos sobre cambio climático
• 2. Vulnerabilidad y adaptación al cambio climático
• 3. Mitigación del cambio climático
• 4. Ciencia y política del cambio climático
• 5. 3ª Parte: Metodología de la Investigación Científica y Proyecto Final de Máster o Tesis de Grado
• 6. Por último, el estudio de la Metodología de Investigación Científica y la elaboración del Proyecto Final de Máster, constituyen una aplicación práctica de las nociones aprendidas por el estudiante en las etapas anteriores.
• 3º parte: Metodología de Investigación Científica
• La asignatura de Metodología de la Investigación Científica (5 créditos) presenta las etapas del proceso de investigación y sus técnicas, con el propósito de que el estudiante tenga un acercamiento con el método científico y le facilite generar aportaciones dentro de su campo de trabajo.

• Finalmente, la última parte está destinada a la realización del Proyecto Final de Máster (15 créditos). Se trata de un trabajo de investigación sobre alguno de los temas de interés para el alumno, relacionados con el ámbito del calentamiento global. Su naturaleza puede ser teórica y/o práctica de acuerdo a las directrices establecidas para su realización.

El Máster en Cambio Climático está dirigido a titulados universitarios de grado medio o superior que, por sus características personales o por su experiencia, pueden desear una formación de calidad en este ámbito.

Al finalizar el curso, los alumnos deben ser capaces de:

• Entender el enfoque del desarrollo sostenible en sus dimensiones natural, política, territorial y socioeconómica.
• Conocer los convenios y tratados existentes entre estados que establecen las políticas de gestión orientadas a la sostenibilidad, destacando la preocupación por estos temas, en particular del cambio climático, en las políticas internacionales.
• Comprender la magnitud y la importancia de las transformaciones que a nivel global afectan al funcionamiento del planeta como consecuencia de las actividades antrópicas producto del desarrollo.
• Analizar el panorama actual y los procesos de transformación en Europa, América Latina y el Caribe desde el punto de vista del desarrollo sostenible.
• Describir los contaminantes atmosféricos derivados del empleo de combustibles fósiles, en particular, las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI).
• Identificar el marco regulatorio en materia atmosférica que le es de aplicación a la empresa.
• Conocer las medidas de control preventivas y de final de línea de los procesos industriales.
• Etc

• La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.
• Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.
• Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.