Curso de Habilidades de Coaching

El curso de habilidades de coaching te aportará los materiales didácticos, donde se juntan la práctica y la teoría, se da una visión realista de las necesidades que competen a los puestos directivos dentro de una organización empresarial. La neurolingüística es una de las características que se aplica dentro de los ámbitos directivos empresariales, así como el pensamiento de condicionamiento de conductas y también los mecanismos para mejorar la motivación de cada empleado. Además, aprenderás a definir objetivos de negocios y a controlar sus propias emociones dentro del ámbito laboral.

Módulo 1 - ¿qué es el coaching? Introducción, definiciones y aplicación

• ¿Qué es el Coaching?
• Definiciones.
• ¿Qué es un Coach?
• Resumen.
• Mapa Conceptual.

Módulo 2 - proceso, fases y desarrollo de coaching

• El proceso de Coaching.
• Fases y desarrollo del proceso de Coaching.
• Resumen.
• Mapa Conceptual.

Módulo 3 - actitudes y competencias conversacionales del coach

• Actitudes del Coach.
• Competencias conversacionales y de relación.
• Resumen.
• Mapa Conceptual.

Módulo 4 - trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando

• Atención y Escucha Activa.
• El lenguaje verbal y cómo proyecta lo que pensamos.
• Estilos, canales, guiones y estrategias de comunicación.
• Resumen.
• Mapa Conceptual.

Módulo 5 - coaching de equipos

• Evaluación rápida del equipo.
• Definición, proceso y papel del Coach de equipos.
• Resumen.
• Mapa Conceptual.

Módulo 6 - el seguimiento sesión a sesión

• Elementos del éxito y evaluación del coach, la importancia de marcarse objetivos y evaluación 360º
• Cómo "vaciar al coachee"
• Tratamiento de discrepancias, plan de acción, sesión de cierre y modelo Star
• Resumen
• Mapa Conceptual

Módulo 7 - conceptos psicológicos clave

• Autoestima, emociones, organismo y percepción
• Secuelas Psicológicas, proactividad y tendencia actualizarse. 
• El "juego interno", gestión del estado personal, Niveles lógicos y ensayo mental
• Resumen
• Mapa Conceptual

Módulo 8 - índice de herramientas

• Cuestionario de buena forma, visualización de futuro, Cuadrante de Eisenhower y las posiciones perceptivas
• El Anclaje, discrepancias entre valores, el marco "como si", dobles lazos, reiteración, dilucidación y reformación
• Reflejo del sentimiento, personalización, confrontación y evaluación de equipos
• Resumen
• Mapa Conceptual

Examen final
El alumno cuenta también con recursos tales como:

• Artículos relacionados.
• Documentación anexa.

• Aprender qué es el coaching y el proceso.
• Entender cómo el coaching mejora la dirección.
• Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización de resultados y la satisfacción de los equipos de trabajo.
• Desarrollar las actitudes básicas.
• Aprender a establecer un clima de seguridad afectiva para que afloren los talentos y la creatividad del equipo.
• Saber evaluar el proceso aprendiendo de los resultados.
• Adquirir conocimientos de la psicología útiles para el trabajo con personas.

• Becas para desempleados y formación Bonificada FUNDAE.
• Habrá descuentos adicionales a estas formaciones.