Grado en Magisterio en Educación Infantil
Información del curso
Grado
Oficial / Homologado
Presencial
Huesca, Teruel ...
240 créditos
Descripción
Este Grado en Magisterio en Educación Primaria se imparte de forma simultánea en las localidades de Zaragoza, Huesca y Teruel.
En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
En la localidad de Zaragoza se imparte en la Facultad de Educación, en Huesca se imparte en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y en Teruel se imparte en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Temario
- Tipo de materia
- Formación básica
- Obligatorias
- Optativas
- Prácticas externas
- Trabajo fin de grado
Competencias para las que te prepara el curso
Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva.
Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos.
Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella y abordar la resolución pacífica de conflictos. Saber observar sistemáticamente contextos de aprendizaje y convivencia y saber reflexionar sobre ellos. Interpretar las prácticas educativas según los marcos teóricos de referencia, reflexionar sobre los mismos y actuar en consecuencia.
Reflexionar en grupo sobre la aceptación de normas y el respeto a los demás. Promover la autonomía y la singularidad de cada estudiante como factores de educación de las emociones, los sentimientos y los valores en la primera infancia.
Destinatarios
- Poseer una personalidad madura y equilibrada, con una buena autoestima y con capacidad de aprendizaje autónomo y afición por el estudio.
- Ser una persona proactiva y emprendedora.
- Interesarse por el ámbito educativo y por las características psicológicas de la infancia y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Mantener una actitud positiva ante la diversidad educativa (necesidades educativas específicas, distintos ritmos de aprendizaje, multiculturalismo, plurilingu¨ismo, igualdad de género, etc.).
- Asumir los principios democráticos de la sociedad, la necesidad de promover un futuro sostenible y la ética de la profesión.
- Tenga empatía con las personas que le rodean y habilidad para comunicarse con ellas y trabajar en equipo.
Requisitos
- Estar en posesión del título de Bachillerato y superar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad [EvAU] o prueba equivalente.
- Estar en posesión de un título de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior, o títulos equivalentes
- Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años
- Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años
- Tener más de 40 años y haber superado el acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional
- Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster universitario, o título equivalente.
Metodología
Presencial
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
Duración: 4 años
Objetivos
- Utilizar y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, comunicarse y compartir conocimientos en diferentes contextos.
- Desarrollar la capacidad de comunicar para enseñar en la propia lengua y en otra u otras lenguas europeas.
- Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
- Buscar, gestionar, procesar, analizar y comunicar la información de manera eficaz, crítica y creativa.
- Comprender y reflexionar sobre la práctica educativa en entornos rurales.
- Desarrollar, gestionar, procesar y analizar los procesos relacionados con la investigación aplicada a educación.
Titulación obtenida
Título Oficial de Grado.
Prácticas
Las prácticas externas se realizan en colegios de Educación Infantil.
Perspectivas laborales
Maestro de Educación Infantil en colegios públicos, concertados o privados.
Gestor de Escuelas Infantiles (0-3 años).
Administración educativa.
Promociones
- Becas del Ministerio de Educación
- Becas propias y ayudas de la Universidad.
Bolsa de empleo
La Universidad dispone de Bolsa de Empleo.
Profesorado
José Carrasquer Zamora
Amparo Sánchez Martín
Rafael Escolano Vizcarro
Mª Carmen Molina Ortín
Jesús Javier Sarsa Garrido
Grado en Magisterio en Educación Infantil
Universidad de Zaragoza (UNIZAR)
Campus y sedes: Universidad de Zaragoza (UNIZAR)
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
C. Valentín Carderera, 4
22003
Huesca
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
C/ Atarazanas 4
44003
Teruel
Facultad de Educación
C/ Pedro Cerbuna, 12
50009
Zaragoza
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