Grado en Fundamentos de Arquitectura
Información del curso
Descripción
O-1 Aptitud para crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a su vez las exigencias estéticas y las técnicas.
O-2 Conocimiento adecuado de la historia y de las teorías de la arquitectura, así como de las artes, tecnología y ciencias humanas relacionadas.
O-3 Conocimiento de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
O-4 Conocimiento adecuado del urbanismo, la planificación y las técnicas aplicadas en el proceso de planificación.
O-5 Capacidad de comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de la escala humanas.
O-6 Capacidad de comprender la profesión de arquitecto y su función en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta los factores sociales.
O-7 Conocimiento de los métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción.
O-8 Comprensión de los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios.
O-9 Conocimiento adecuado de los problemas físicos y de las distintas tecnologías, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y de protección de los factores climáticos.
O-10 Capacidad de concepción para satisfacer los requisitos de los usuarios del edificio respetando los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre construcción.
O-11 Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.
Temario
De hecho, las asignaturas de los cuatro primeros cursos, mantienen el esquema del Plan anterior y solo se hacen los ajustes necesarios en el quinto curso, de cara a cumplir con la legislación preceptiva y de cara a coordinar el Plan de estudios del grado con el del máster habilitante que se tramita de forma simultánea. Las enseñanzas se han estructurado considerando los tres bloques especificados por el Real Decreto (ORDEN EDU/2075/2010) que regula los títulos para el ejercicio de la profesión de Arquitecto: bloque propedéutico de 60 créditos (mínimo de 60 créditos) bloque técnico de 87 créditos (mínimo de 60 créditos) y bloque proyectual de 141 créditos (mínimo de 100 créditos).
A su vez, cada uno de los bloques se ha dividido en las materias que establece el Real Decreto, es decir: los 60 créditos del bloque propedéutico, que se ha asimilado al de las materias de formación básica, se han dividido entre los 36 créditos destinados a Expresión Gráfica y los 24 destinados a las Ciencias Básicas (Matemáticas y Física).
Por lo tanto, todas las materias de formación básica se corresponden a las materias pertenecientes a la rama a la que pertenece el grado, "Ingeniería y Arquitectura", no existiendo materias de otras ramas de conocimiento.
Los 141 créditos del bloque proyectual han quedado divididos de la siguiente forma: 69 créditos correspondientes a la materia de Proyectos, 36 créditos a la materia de Composición y 36 créditos a la materia de Urbanismo.
Los 87 créditos del bloque técnico se han dividido de la siguiente forma: 42 créditos correspondientes a la materia de Construcción, 27 créditos a la materia de Estructuras y 18 a la de Instalaciones.
Para poder cursar los 6 créditos previstos de carácter optativo, se ofertan dos asignaturas de 6 créditos correspondientes a la materia de Construcción (impartidas en inglés), 6 créditos correspondientes a la materia de Estructuras, 6 créditos de Inglés y otros 6 créditos de Prácticas Académicas Externas.
Por último, el Trabajo Fin de Grado se sitúa en el segundo cuatrimestre del quinto curso, con una asignación de 6 créditos, cumpliendo el mínimo preceptivo según la ORDEN EDU/2075/2010 de referencia.
Competencias para las que te prepara el curso
Requisitos
- Bachillerato Lomce y Prueba de Acceso a La Universidad (Pau)
- Bachilleratos Anteriores con o sin Pau Superada
- Formación Profesional
- Estudiantes de Sistemas Educativos de Países de la Unión Europea o de Otros Estados con los que España Haya Suscrito Acuerdos Internacionales al Respecto
- Estudiantes de Sistemas Educativos Extranjeros
- Otros: titulados universitarios y asimilados, pruebas de acceso para mayores de 25 años (opción preferente: Ingeniería y Arquitectura), acceso para mayores de 45 años mediante prueba.