Grado en Física

La Física es la ciencia que estudia la naturaleza en su conjunto. Desde lo más grande, como planetas, galaxias, o el universo en su conjunto, hasta lo más pequeño, como los átomos, partículas elementales o leyes que describen el comportamiento fundamental de "la realidad". En este sentido, es una de las ciencias más antiguas, junto con las matemáticas.
El Grado en Física introduce a sus estudiantes en la descripción que hace la Física del mundo, proporcionándoles las competencias básicas para poder aplicarla a actividades cotidianas de la enseñanza, la tecnología o la empresa.
También proporciona las competencias básicas para proseguir el estudio de la Física en niveles educativos superiores, como los máster o, posteriormente, el doctorado en los que se proporcionará al estudiante conocimientos más especializados que le permitan crear "nueva física" a él mismo.

• Fundamentos De Física I
• Análisis Matemático I
• Álgebra
• Química
• Biología (Física)

• Fundamentos De Física II
• Análisis Matemático II
• Métodos Matemáticos I
• Física Computacional I
• Técnicas Experimentales I

• Fundamentos De Física III
• Métodos Matemáticos II
• Electromagnetismo I
• Física Computacional II
• Mecánica (Física)

• Métodos Matemáticos III
• Vibraciones Y Ondas
• Electromagnetismo II
• Teoría De Circuitos Y Electrónica
• Técnicas Experimentales II

• Métodos Matemáticos IV
• Termodinámica I
• Física Cuántica I
• Óptica I
• Mecánica Teórica

• Termodinámica II
•  Física Cuántica II
•  Óptica II
•  Electrodinámica Clásica
•  Técnicas Experimentales III

• Trabajo Fin De Grado (Física)
• Trabajo Final Obligatorio

• Introducción A La Astronomía
• Física Nuclear Y De Partículas
• Mecánica Estadística
• Física De Fluidos
• Mecánica Cuántica
• Física Matemática
• Óptica Avanzada
• Biofísica
• Fundamentos De Control Automático

• Física Del Estado Sólido
• Técnicas Experimentales IV
• Sistemas Dinámicos
• Astrofísica General
• Relatividad General
• Readings On Physics
• Propiedades Mecánicas De Los Materiales
• Meteorología Y Climatología
• Energía y Medio Ambiente

¿Quién puede o debe plantearse hacer el Grado en Física de la UNED?

Cualquiera que tenga curiosidad sobre cómo funciona el mundo, tenga la suficiente paciencia para observarlo, la suficiente perseverancia para tratar de entenderlo, y la suficiente fluidez en el uso de herramientas como las matemáticas o la informática para poder "calcularlo".

Los siguientes tres perfiles de ingreso cumplen con las competencias recogidas en esta respuesta:

• Estudiantes que han cursado otras carreras científico-técnicas, parcialmente o en su totalidad.
• Estudiantes con el título de Bachiller que hayan cursado la modalidad de Ciencias y Tecnología.
• Estudiantes que acceden al Grado mediante el Curso de Acceso a Mayores de 25 años y han cursado asignaturas de Matemáticas y Física o, equivalentemente, Introducción a la Tecnología.

• Ser capaz de evaluar y discernir entre los órdenes de magnitud, así como de desarrollar una clara percepción de situaciones que son físicamente diferentes, pero que muestran analogías, lo que le permitirá el uso de soluciones conocidas a nuevos problemas. Para ello es importante que, además de dominar las teorías físicas, adquiera un buen conocimiento y dominio de los métodos matemáticos y numéricos más comúnmente utilizados.
• Haber desarrollado la capacidad de identificar los elementos esenciales de un proceso o una situación compleja, lo que le permitirá construir un modelo simplificado que describa con la aproximación necesaria el objeto de estudio y permita realizar predicciones sobre su evolución futura. El graduado en Física deberá ser capaz también de identificar la forma de comprobar la validez de ese modelo y de introducir las modificaciones necesarias cuando se observen discrepancias entre las predicciones y las observaciones.
• Hallarse familiarizado con el trabajo en el laboratorio, la instrumentación y los métodos experimentales más usados. Además, deberá ser capaz de realizar experimentos de forma independiente y describir, analizar y evaluar críticamente los datos obtenidos.