Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional
Información del curso
Curso
Oficial / Homologado
Semi-presencial
Madrid
60 créditos
Descripción
El Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional, en modalidad a distancia (Practicum presencial), es un título de validez en todo el territorio nacional que habilita a impartir docencia en titulaciones de Formación Profesional a aquellas personas que, por las características de su titulación, no pueden acceder a los Estudios de Máster Universitario de Profesorado reglados por la orden ECI/3858/2007 del 27 de diciembre.
Para la obtención de dicho certificado, la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid y la Universidad Alfonso X el Sabio organizan un curso con una carga total de 60 créditos en la que se impartirá, de forma semipresencial (La parte genérica y específica del curso se impartirá en la modalidad A DISTANCIA y el Prácticum se hará de manera PRESENCIAL), la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica necesarias para poder ejercer como docente en las titulaciones de FP y que vienen reguladas según el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006 del 3 de mayo.
Este curso está regulado por la normativa estatal: Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que estando en posesión de una titulación declarada equivalente a efectos de docencia no pueden realizar los estudios de máster.
Para la obtención de dicho certificado, la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid y la Universidad Alfonso X el Sabio organizan un curso con una carga total de 60 créditos en la que se impartirá, de forma semipresencial (La parte genérica y específica del curso se impartirá en la modalidad A DISTANCIA y el Prácticum se hará de manera PRESENCIAL), la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica necesarias para poder ejercer como docente en las titulaciones de FP y que vienen reguladas según el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006 del 3 de mayo.
Este curso está regulado por la normativa estatal: Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que estando en posesión de una titulación declarada equivalente a efectos de docencia no pueden realizar los estudios de máster.
Temario
A. Formación genérica (16 ECTS)
Módulo 1: Aprendizaje y desarrollo de la personalidad:
1.1 Adolescencia y contexto escolar
1.2 Desarrollo físico, cognitivo y emocional
1.3 La diversidad y conflictividad: diagnóstico y tratamiento
Módulo 2: Procesos y contextos educativos:
2.1 El Sistema Educativo Español en el contexto educativo europeo
2.2 Normativa básica del Sistema Educativo Español
2.3 La F.P. en el Sistema Educativo Español y en el Europeo
2.4 La Tutoría en el proceso de aprendizaje y en la orientación profesional
2.5 Proyecto educativo y educación de valores
Módulo 3: Sociedad, Familia y Educación:
3.1 Familia y Sociedad
3.2 La familia como agente educativo
3.3 Relación Familia-Centro
3.4 Educación y derecho a la igualdad y respeto la diversidad
3.5 Educación y medio ambiente
B. Formación específica (22 ECTS)
Módulo 1: Orientación Profesional
1.1 El mundo laboral español e internacional: evolución y situación actual
1.2 La educación como elemento de cambio en el mundo laboral
1.3 La F.P. y su relación con el sector empresarial: Las FCT y la F.P.
1.4 Organización y regulación básica del mercado laboral español
Módulo 2: Aprendizaje y enseñanza
2.1 Guía didáctica para módulos de F.P: Objetivos, programación, recursos didácticos y evaluación
2.2 Las TIC en la F.P.
2.3 Clima para el aprendizaje personal y colectivo
Módulo 3: Innovación docente e iniciación a la investigación educativa.
3.1 La innovación en la enseñanza-aprendizaje
3.2 Iniciación a la investigación didáctica a partir de la práctica docente
3.3 El trabajo colaborativo en el centro y en el aula
3.4 Estrategias docentes innovadoras
C. Practicum (16 ECTS)
D. Trabajo fin de estudios (6 ECTS)
El Practicum se realizará en uno de los centro públicos y privados que se le asigne por la universidad Alfonso X el Sabio. Estos centros deberán estar autorizados como centros en prácticas y serán tutelados por un profesor igualmente reconocido.
Podrán convalidar el módulo del Practicum de forma total o parcial aquellos alumnos que acrediten práctica docente suficiente en centros públicos o privados reconocidos.
El Practicum finalizará con la presentación de un trabajo final de estudios.
Módulo 1: Aprendizaje y desarrollo de la personalidad:
1.1 Adolescencia y contexto escolar
1.2 Desarrollo físico, cognitivo y emocional
1.3 La diversidad y conflictividad: diagnóstico y tratamiento
Módulo 2: Procesos y contextos educativos:
2.1 El Sistema Educativo Español en el contexto educativo europeo
2.2 Normativa básica del Sistema Educativo Español
2.3 La F.P. en el Sistema Educativo Español y en el Europeo
2.4 La Tutoría en el proceso de aprendizaje y en la orientación profesional
2.5 Proyecto educativo y educación de valores
Módulo 3: Sociedad, Familia y Educación:
3.1 Familia y Sociedad
3.2 La familia como agente educativo
3.3 Relación Familia-Centro
3.4 Educación y derecho a la igualdad y respeto la diversidad
3.5 Educación y medio ambiente
B. Formación específica (22 ECTS)
Módulo 1: Orientación Profesional
1.1 El mundo laboral español e internacional: evolución y situación actual
1.2 La educación como elemento de cambio en el mundo laboral
1.3 La F.P. y su relación con el sector empresarial: Las FCT y la F.P.
1.4 Organización y regulación básica del mercado laboral español
Módulo 2: Aprendizaje y enseñanza
2.1 Guía didáctica para módulos de F.P: Objetivos, programación, recursos didácticos y evaluación
2.2 Las TIC en la F.P.
2.3 Clima para el aprendizaje personal y colectivo
Módulo 3: Innovación docente e iniciación a la investigación educativa.
3.1 La innovación en la enseñanza-aprendizaje
3.2 Iniciación a la investigación didáctica a partir de la práctica docente
3.3 El trabajo colaborativo en el centro y en el aula
3.4 Estrategias docentes innovadoras
C. Practicum (16 ECTS)
D. Trabajo fin de estudios (6 ECTS)
El Practicum se realizará en uno de los centro públicos y privados que se le asigne por la universidad Alfonso X el Sabio. Estos centros deberán estar autorizados como centros en prácticas y serán tutelados por un profesor igualmente reconocido.
Podrán convalidar el módulo del Practicum de forma total o parcial aquellos alumnos que acrediten práctica docente suficiente en centros públicos o privados reconocidos.
El Practicum finalizará con la presentación de un trabajo final de estudios.
Metodología
Formación personalizada: Seguimiento individualizado.
Duración
Plazo de matrícula abierto.
Objetivos
El objetivo de este curso especializado consiste en dotar a los técnicos de F.P. que, por las características de su titulación, no pueden acceder a los Estudios de Máster Universitario de Profesorado, de la necesaria formación pedagógica y didáctica validada a nivel nacional, para poder ejercer la docencia en todos los niveles de secundaria.
Titulación obtenida
Al finalizar con éxito este curso el alumno dispondrá del título otorgado por la Universidad Alfonso X el Sabio.
Profesorado
El equipo docente está compuesto por profesionales referentes en su sector:
Anna Fortea.
Cristóbal Peris.
Germán Monedero.
Óscar González.
Alejandro Gisbert.
Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional
Open UAX: Universidad Alfonso X el Sabio (UAX)
Campus y sedes: Open UAX: Universidad Alfonso X el Sabio (UAX)
OpenUAX
Campus de Villanueva de la Cañada. Avd. Universidad, 1
Madrid
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