Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista

Con este Curso de  Experto Universitario en Trastorno del Espectro Autista  aprenderás la forma en la que los niños con autismo entienden el mundo y diseñarás intervenciones pensando en equipo con la familia y el entorno.
Te permitirá identificar los principales trastornos del neurodesarrollo, las áreas de conductas y actitudes más comunes en niños con trastorno del espectro autista, e identificar y analizar las principales áreas afectadas por el trastorno del espectro autista (TEA). Importancia de la detección temprana de los trastornos del espectro autista, así como también, conocer las necesidades de las personas con TEA y su tratamiento.

Módulo 1. Conociendo a la persona con TEA: Conceptualización y Diagnóstico

• 1. Comprendiendo al autismo.
• 2. Biología del autismo.
• 3. Buenas prácticas para la detección y el diagnóstico.

Módulo 2. La persona con TEA en su entorno. El plan de apoyo

• 1. Prácticas recomendadas.
• 2. El apoyo a las personas con autismo en su entorno.
• 3. Elaboración y ejecución del plan de apoyo.

Módulo 3. Intervención en el entorno

• 1. El acompañamiento al niño y su entorno.
• 2. Competencias y habilidades.
• 3. Inclusión educativa.
• 4. Modelos y estrategias de apoyo.

Módulo 4. Las personas de apoyo y los recursos

• 1. Las nuevas competencias de las personas de apoyo.
• 2. Hacia una vida de calidad.

• Profesionales de la Educación (maestros, maestros de apoyo, de audición y lenguaje, orientadores, médicos escolares, fisioterapeutas).
• Profesionales de servicios de Atención Temprana, Apoyo infantil, de ocio, talleres, etc.
• Profesionales de apoyo que traten a personas con Autismo hasta los 18 años (psicólogos, logopedas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales).
• Personas adultas que, diagnosticadas o no, se encuentran dentro del espectro del autismo.
• Familias/ entorno familiar en cuyo núcleo haya personas con autismo.

Deberás tener uno de estos niveles de estudios:

• Bachillerato o en último curso
• CFGS
• FP2 o en último curso
• Grado
• Licenciatura
• Diplomatura
• Máster
• Posgrado
• Doctorado o en último curso

• Acompañar al niño con autismo en la etapa infantil (0 a 6 años), en su etapa escolar (de 6 a 12 años) y finalmente en la adolescencia (de 12 a 18 años).
• Comprender las demandas de su entorno como las escolares y las sociales.
• Demandas emocionales propias del niño.
• Adaptar al niño y su entorno a las diferentes etapas por las que pasará a lo largo de su ciclo vital.
• Entender y reconocer a una persona con autismo
• Establecer necesidades de apoyo a un niño y su entorno
• Proporcionar herramientas adecuadas a sus apoyos naturales.
• Diseñar apoyos, identificar a las personas de apoyo en su entorno, reconocer a la persona con autismo como ciudadano de pleno derecho.

Becas y ayudas propias de UNIR.