Curso de Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual de la Depresión

Para el seguimiento del curso dispondrás de un completo portal online, desde el que podrás realizar las prácticas, comunicarte con tus profesores y realizar las actividades propuestas. También resaltar que este curso refleja una visión esencialmente aplicada y apoyada en el quehacer diario de nuestros profesionales.
Se han adaptado a realidad clínica las aportaciones de los autores más relevantes que aparecen en la literatura científica sobre la Psicología.

I. Cuestiones generales acerca de los trastornos del estado de ánimo.

• Introducción.
• Definición de la depresión.
• Diagnóstico de la depresión.
• Diagnóstico diferencial y comorbilidad de la depresión.
• Modelos psicológicos de la depresión.

II. Evaluación de la Depresión: Entrevista, observación, autorregistros, inventarios y cuestionarios.

• Evaluación de la depresión.
• Entrevistas estructuradas, autoinformes y autorregistros.
• Análisis funcional y planificación del tratamiento.

III. Tratamiento Cognitivo-Conductual de la depresión.

• Técnicas conductuales en el tratamiento de la depresión.
• Técnicas cognitivas en el tratamiento de la depresión.
• Tratamiento de otros síntomas de la depresión.
• Tratamiento cognitivo-conductual frente al tratamiento farmacológico.

IV. Ideación y conducta suicida: Evaluación y tratamiento cognitivo-conductual.

• Introducción al suicidio.
• Evaluación clínica del suicidio.
• Técnicas conductuales.
• Técnicas cognitivas.

V. Protocolo de Intervención en Depresión y Conductas Suicidas del Centro de Psicología ALBORAN.

• Evaluación de la depresión y del suicidio.
• Análisis funcional
• Protocolo de intervención del CPA.
• Bibliografía.
• Apéndice A.. Modelo de entrevista general del CPA.
• Apéndice B. Algunos autorregistros usados en el CPA.
• Apéndice C. Ejemplo del modelo de análisis funcional del Centro de Psicología ALBORAN, en un caso de depresión.

Este curso está dirigido a:

• Licenciados en Psicología

Disponer de un Grado / Licenciatura en Psicología