Curso de Evaluación e Intervención del Lenguaje en los Trastornos del Espectro del Autismo
Información del curso
Curso
On-line
100 horas
Descripción
El Curso Evaluación e Intervención del Lenguaje en los Trastornos del Espectro del Autismo se imparte en modalidad Online.
Las personas con Trastornos del Espectro del Autismo presentan dificultades en la interacción y comunicación social, pero también pueden tener problemas en los sonidos del habla y aspectos léxico-semánticos, gramaticales y pragmáticos del lenguaje.
En las personas con TEA, los trastornos del lenguaje interactúan con las dificultades en la memoria procedimental, las funciones ejecutivas y la cognición social y esto hace que los procesos de narración, descripción y conversación muestren dificultades importantes en estas personas tanto en la infancia como en la edad adulta.
Las personas con Trastornos del Espectro del Autismo presentan dificultades en la interacción y comunicación social, pero también pueden tener problemas en los sonidos del habla y aspectos léxico-semánticos, gramaticales y pragmáticos del lenguaje.
En las personas con TEA, los trastornos del lenguaje interactúan con las dificultades en la memoria procedimental, las funciones ejecutivas y la cognición social y esto hace que los procesos de narración, descripción y conversación muestren dificultades importantes en estas personas tanto en la infancia como en la edad adulta.
Temario
Tema 1: neurociencia cognitiva de las alteraciones cognitivas y comunicativo-lingüísticas en los trastornos del espectro del autismo (TEA).
- Causas de los problemas en la interacción, comunicación y lenguaje en las personas con TEA
- Procesamiento de la comunicación y el lenguaje en el cerebro de las personas con TEA.
- Análisis de los cursos de Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje en el autismo.
- Problemas léxico-semánticos
- Alteraciones gramaticales
- Dificultades en la comunicación social.
- Análisis individual: formas de comunicación, interacción social, fonología, vocabulario, gramática, pragmática y barreras para la comunicación.
- Análisis del contexto: características del contexto y los requerimientos lingüístico-comunicativos, determinación de necesidades para la participación.
- Aplicación de procedimientos de evaluación: cuestionarios, observación, pruebas y evaluación complementaria.
- Técnicas generales y específicas.
- Establecimiento de una comunicación social.
- Creación de un sistema de comunicación verbal: el uso de sistemas aumentativos y tecnológicos.
- Desarrollo de un lenguaje oral funcional.
- Aprender a narrar y conversar.
- Inclusión de la familia y los iguales
Destinatarios
Este curso está dirigido a:
- Logopedas y profesionales graduados o licenciados en Psicología o Pedagogía y Neuropsicología.
Objetivos
- Adquirir los conocimientos y herramientas para la evaluación del lenguaje y la comunicación en las personas con TEA.
- Aprender a desarrollar un programa de intervención del lenguaje individualizado a las necesidades de la persona con TEA en el contexto.
Precio
Consultar precio
Logopedas colegiados: 400 euros
Resto de Profesionales: 450 euros
Profesorado
Francisco Rodríguez Santos: Doctor en Psicología. Especialista en neuropsicología. Formación postdoctoral en Neurociencia en la UAM. Máster en Valoración de la Discapacidad por la UAM-INSERSO-SERMEF Profesor honorario del master de Neurociencia de la facultad de Medicina de la UAM. Profesor invitado en postgrados en la Universidad Europea, Universidad Complutense, Universidad de Salamanca y la Universidad FLACSO de Argentina. Formador en distintas instituciones públicas y privadas sobre intervención en trastonos neuropsicológicos.
Curso de Evaluación e Intervención del Lenguaje en los Trastornos del Espectro del Autismo
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