Diploma de Experto en Liderazgo y Desarrollo Organizativo del E-learning

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El liderazgo y la competencia directiva son elementos fundamentales para obtener buenos resultados de proyectos de cualquier tipo. En el nuevo ámbito del aprendizaje virtual (e-learning) se ha demostrado que es imprescindible disponer de estas competencias, acompañadas del conocimiento de lo que es clave en un proyecto de aprendizaje virtual y de cómo podemos mejorar la gestión.
Este Diploma de Experto en Liderazgo y Desarrollo Organizativo del E-learning facilita la adquisición de estas competencias básicas y permite hacer frente a la dirección de proyectos en los que el aprendizaje virtual es el protagonista principal.

Contenido
Semestre único

• Dirección estratégica y liderazgo (6 créditos ECTS)
• Dirección operativa de proyectos de e-learning (6 créditos ECTS)

Semestre único

• Dirección estratégica y liderazgo (6 créditos ECTS)
• Dirección operativa de proyectos de e-learning (6 créditos ECTS)

El inglés no es un requisito porque los materiales de aprendizaje obligatorios están en la lengua en la cuál se matricule el estudiante, pero se recomienda tener conocimientos de inglés a nivel de lectura para poder aprovechar las lecturas complementarias.

Perfiles

• Licenciados y graduados interesados en el ámbito del uso y la aplicación de las TIC para la dirección de proyectos educativos y formativos.
• Profesionales que quieran adquirir capacidades y desarrollarse en los procesos que intervienen en la organización de proyectos de enseñanza y aprendizaje mediante las TIC para el sector educativo, editorial y en empresas especializadas en temas digitales.

A quién se dirige

• Se dirige a personas responsables, o que tengan previsto serlo, de la dirección o coordinación de proyectos de formación en que el uso de las TIC sea un elemento clave para su éxito.

Requisitos académicos
Los programas de Formación de Posgrado: Máster en Formación Permanente (hasta ahora Máster Propio), Diploma de Especialización (hasta ahora Diploma de Posgrado) y Diploma de experto (hasta ahora Especialización) requieren de titulación universitaria previa para acceder (RD 822/2021) o experiencia laboral o profesional con nivel competencial equivaliendo a la formación académica universitaria (LOSU).

• Para cursar el programa es necesario tener una titulación universitaria previa.

En caso de no tener una titulación universitaria previa se puede acceder al programa a través del reconocimiento de la experiencia profesional siguiente:

• 2 años de experiencia en el ámbito de educación y TIC, en funciones o cargos como estos:
• Director/a de proyectos de e-learning Diseñador instruccional o tecno-pedagógico
• Diseñador gráfico de recursos y entornos educativos intervenidos por las TIC
• Evaluador de proyectos de e-learning
• Coordinador docente de programas, cursos y asignaturas basados en el uso de las TIC
• Administrador de entornos virtuales para la formación
• Coordinador de producción de recursos multimedia para la educación
• Técnico en calidad del e-learning
• Tutor en entornos de enseñanza y aprendizaje en línea
• Formador en entornos de enseñanza y aprendizaje en línea
• Gestor de programas de e-learning formativos
• Investigador o ayudante de investigación
• Coordinador de proyectos de investigación en e-learning

Conocimientos previos
No se requieren conocimientos previos

Objetivos:

• Este programa prevé capacitar a los estudiantes en aquellas competencias necesarias para poder dirigir iniciativas que incorporan el e-learning como un elemento clave de valor añadido en un contexto corporativo o en una organización de carácter ciudadano.

Competencias:

• Aprender a tener en cuenta los factores del entorno en la organización de la gestión del cambio organizativo en la dirección de propuestas formativas, y los procesos de dirección estratégica y liderazgo, de diseño y dirección operativa, así como la gestión de valor de un proyecto de aprendizaje virtual.
• Definir el papel del gestor de aprendizaje virtual y conocer las capacidades y las competencias necesarias para iniciar un proyecto de aprendizaje virtual.