Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL)

El Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL) se realiza con la colaboración del Instituto de Formación Médica y Liderazgo (IFMIL).
El programa de Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida, se enfoca en los conceptos de envejecimiento saludable, capacidad intrínseca, ejercicio físico, reserva cognitiva, alimentación y sexualidad, relaciones afectivas y sociales.
A partir de estudios, experiencias y modelos nacionales e internacionales evaluados, este programa de especialización proporciona conocimientos prácticos para aquellas personas interesadas, desde sus ámbitos, en tratar y potenciar el envejecimiento saludable.

Para obtener este Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL), el estudiante deberá superar 12 créditos ECTS.
El número de créditos ECTS es una estimación del tiempo que un estudiante puede invertir para asumir las competencias asociadas a una asignatura. Cada crédito ECTS equivale, aproximadamente, a 25 horas de dedicación del estudiante.
El proceso de aprendizaje está basado en el modelo de evaluación continua (EC), es decir, no se realizarán pruebas finales presenciales en ninguna de las asignaturas.
Los contenidos que se trabajarán en cada asignatura son los siguientes:
Asignatura Capacidad intrínseca, ejercicio físico y reserva cognitiva (4 ECTS)

• Actividad física y ejercicio físico como principal pilar del envejecimiento saludable.
• Reserva cognitiva y las intervenciones para consolidarla o mejorarla.
• Cimientos de epidemiología del envejecimiento.
• Fragilidad y capacidad intrínseca.
• Sedentarismo, actividad física y ejercicio físico: conceptos e intervenciones.
• Relaciones entre cerebro, función física y ejercicio físico.
• Pautas prácticas transformables en recomendaciones individuales o programas de promoción.

Asignatura Alimentación y envejecimiento saludable (4 ECTS)

• El envejecimiento con años de vida vividos con plenitud y participación en la sociedad.
• La alimentación como pilar del envejecimiento saludable.
• La alimentación en personas que hacen ejercicio físico.
• La sostenibilidad social de una alimentación saludable, y posibles desigualdades.
• Impacto del sueño en el envejecimiento saludable y pautas de higiene.

Asignatura Sexualidad, relaciones afectivas y sociales en el envejecimiento (4 ECTS)

• Principales modelos actuales sobre las relaciones humanas (sexuales, afectivas y sociales) durante el envejecimiento.
• El papel mediador de la tecnología.
• Conceptualización, implicaciones y relevancia de las relaciones socioafectivosexuales sobre la calidad de vida y salud de los adultos mayores.
• La importancia de los enlaces sociales en el envejecimiento saludable.
• Análisis de los factores que conforman las intervenciones exitosas.

A quién se dirige:
Este programa se dirige principalmente a:

• Profesionales de la salud que se enfrenten al cuidado de personas mayores.
• Profesionales de otros sectores (social, tercer sector).
• Profesionales de la salud de la atención primaria.
• Profesionales de la Fisioterapia que quieran o que ya se enfocan en el tratamiento de personas mayores.
• Profesionales de la Nutrición Humana y la Dietética enfocados en el envejecimiento saludable.
• Profesionales de la Psicología de la etapa de la vejez.
• Trabajadores de las administraciones públicas que tengan que poner en marcha programas de promoción del envejecimiento saludable o de cuidados y gestión de individuos o poblaciones que envejecen.
• Personas que quieran formarse en la investigación, en la innovación o en el emprendimiento (ciencias biológicas, economía, etc.) vinculado al envejecimiento.

Perfiles:
El Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL) va dirigida a los siguientes perfiles:

• Graduados en Medicina.
• Graduados o diplomados en Enfermería.
• Graduados o diplomados en estudios relacionados con las Ciencias de la Salud.
• Graduados o diplomados Psicología o estudios relacionados.
• Graduados en Fisioterapia.
• Graduados en Nutrición Humana y Dietética.
• Graduados o diplomados en estudios relacionados con las Ciencias Sociales o Biológicas.
• Graduados en materias económicas, administración de empresa, titulaciones relacionadas con las administraciones públicas o ingenierías que tengan que ver con problemas y tareas relacionadas con el envejecimiento.
• Profesionales que realicen la tarea de diseñar o participar en programas dirigidos a personas mayores de su área, o quieran mejorar sus conocimientos para atender mejor a la población.

Salidas profesionales
Una vez superado, el estudiante poseerá conocimientos especializados en:

• Fomento del envejecimiento saludable.
• Atención y cuidado de las personas mayores en el ámbito comunitario y domiciliario.
• Indicaciones de ejercicio físico y recomendaciones nutricionales para personas mayores.
• Intervenciones para reducir la soledad no deseada y mejorar la sexualidad en personas mayores.
• Proyectos de innovación para el fomento del envejecimiento saludable.

Requisitos académicos:

• Para cursar el Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL) es necesario tener una titulación universitaria previa.

En caso de no tener una titulación universitaria previa se puede acceder al programa a través del reconocimiento de un mínimo de 2 años de experiencia profesional en los siguientes ámbitos:

• Sanitario
• Administración sanitaria
• Psicología
• Industria Farmacéutica

Conocimientos previos:

• Se recomienda un nivel de competencia en lengua inglesa equivalente al B2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas que permita la consulta y comprensión de recursos de aprendizaje y artículos científicos en inglés.
• Se recomienda un nivel de competencia de usuario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Los objetivos del Diploma de Experto en Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida (UOC-IFMIL) son los siguientes:

• Enmarcar los conceptos de envejecimiento saludable y sus pilares.
• Conocer programas internacionales evaluados para fomentar el envejecimiento saludable.
• Proporcionar herramientas para mejorar la atención y el cuidado de las personas mayores en el ámbito comunitario y domiciliario y para prescribir ejercicio físico y recomendaciones nutricionales para personas mayores.
• Conocer los principales problemas relacionados con la soledad no deseada y con la mejora de la sexualidad en personas mayores.
• Adquirir instrumentos para mejorar el diseño de proyectos de investigación e innovación relacionados con el envejecimiento de la población.

Competencias
Las competencias del programa de Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida son las siguientes:

• Fomentar medidas y recomendaciones adaptadas de envejecimiento saludable, a partir de un diagnóstico situacional.
• Relacionar entre ellos los pilares fundamentales del envejecimiento saludable.
• Proponer planes comunitarios integrados para un envejecimiento saludable.
• Dar una visión comunitaria e integradora del envejecimiento.
• Ayudar a conocer, reflexionar y operativizar sobre cómo involucrar a los recursos comunitarios no sanitarios en programas integrados de envejecimiento activo y saludable.