Diploma de Especialización en Literatura Contemporánea (UOC)

El Diploma de Especialización en Literatura Contemporánea (UOC) es una propuesta formativa avanzada que se centra en la literatura universal del siglo XX.
Desde un enfoque eminentemente interdisciplinario y comparativo, intenta explicar el papel de la literatura como representación del mundo contemporáneo, y al mismo tiempo explica cómo los valores y significados simbólicos que esta contiene son decisivos en la construcción de este mundo.
El enfoque del posgrado combina los conocimientos específicamente literarios con la historia cultural y las modernas aproximaciones de las ciencias sociales a los fenómenos culturales y a las relaciones de poder globales característicos del siglo XX. Al mismo tiempo, presta atención a las relaciones, a menudo ambiguas, entre modernidad y tradición, espacio y cultura, así como al pluralismo característico de nuestro tiempo.
El estudiante, por medio del análisis de obras, autores, corrientes y géneros, así como de las condiciones sociohistóricas de la producción literaria, adquiere mirada crítica y profunda sobre la cultura contemporánea y el papel de la literatura en esta. 

El Diploma de Especialización en Literatura Contemporánea (UOC) identifica, reconoce y problematiza el desarrollo de las tradiciones literarias occidentales en toda su complejidad.

1er semestre
Literatura y tradición (5 créditos ECTS)

• El curso se articula en torno a la tradición literaria europea a partir de una serie de obras del canon occidental. El marco es el de las relaciones literarias, y en particular las relaciones de reescritura y contraescritura que se producen entre varios textos y manifestaciones artísticas de la tradición.

Literatura y diversidad (5 créditos ECTS)

• La literatura, como acto discursivo, está ligada desde sus orígenes a las nociones de diversidad y heterogeneidad. No solo porque siempre construye una relación compleja entre voces y personajes --la noción de dialogismo de que hablaba el teórico ruso Mijail Bakhtín--, sino porque, como discurso, el pensamiento que se desarrolla hay que entenderlo como la expresión de un cambio, como la concreción de una idea en movimiento.

Cultura y poder (5 créditos ECTS)

• La asignatura se propone realizar un recorrido por las reflexiones y debates existentes sobre las diferentes formas y estrategias con las que el poder interviene en el desarrollo, la expresión y la evolución de la cultura: desde el estudio de las formas institucionalizadas de legitimación del poder existentes en el mundo contemporáneo o los conflictos que plantea la diversidad cultural y las respuestas que se han apuntado, al análisis de las políticas de construcción del conocimiento y la cultura, los mecanismos de representación de la alteridad o las críticas y aportaciones realizadas por los teóricos subalternos.

2º semestre
Literatura y espacio (5 créditos ECTS)

• ¿Qué aporta, que convoca, que implica el lugar, la localización, el espacio concreto, a una práctica aparentemente abstracta como es la literaria? ¿De dónde son un texto literario o un autor? ¿Cómo caracterizan o simbolizan una región, un país, una cultura? ¿Cómo son (o no) determinados por la geografía que evocan? Más allá de la habitual mirada cronológica del desarrollo de la literatura, esta asignatura pretende introducir, de forma tematizada, la relación entre la práctica literaria y el espacio.

Historia de la cultura contemporánea (5 créditos ECTS)

• La asignatura presenta una visión diacrónica de la cultura contemporánea occidental. Para comprender la naturaleza de la contemporaneidad y su evolución, se centra en el estudio de los grandes momentos de fractura. Así, se prestará especial atención al carácter urbano y la consolidación de una sociedad de masas en la experiencia contemporánea.

Surrealismo, poesía y artes visuales (5 créditos ECTS)

• Con Joan Miró como foco, el objetivo de esta asignatura es examinar la compleja relación del surrealismo con la literatura y las artes visuales. Y la obra de Joan Miró ofrece una plataforma perfecta para considerar el Surrealismo desde esa doble perspectiva.

Perfiles:

• Graduados, licenciados o diplomados en cualquier rama de las ciencias humanas o sociales, así como personas con interés y formación básica en el mundo de la literatura.
• Profesionales del mundo de las instituciones culturales que quieran profundizar sus conocimientos en este ámbito.
• Licenciados o graduados en Filología, Lengua y Literatura que quieran adquirir una formación específica de carácter más transversal antes de iniciar estudios más avanzados que puedan llevar a adquirir competencias en investigación.
• Personas que por razones personales sientan fascinación por el mundo de la literatura y que, disponiendo de conocimientos básicos, quieran adquirir un conocimiento más profundizado de la literatura contemporánea.
• Profesores de Literatura de enseñanza obligatoria y secundaria.
• Programadores de centros culturales.
• Responsables de bibliotecas o programas de extensión de la lectura.
• Profesionales del sector editorial

Perspectivas laborales
Podrás trabajar en: 

• Instituciones culturales.
• Medios de comunicación.
• Educación.
• Industrias de creación de contenidos.
• Sector editorial.

Requisitos de acceso:

• Los programas de Formación de Posgrado: Máster en Formación Permanente (hasta ahora Máster Propio), Diploma de Especialización (hasta ahora Diploma de Posgrado) y Diploma de experto (hasta ahora Especialización) requieren de titulación universitaria previa para acceder (RD 822/2021) o experiencia laboral o profesional con nivel competencial equivaliendo a la formación académica universitaria (LOSU).
• Por la vía de acceso de experiencia laboral es necesario acreditar 2 años de experiencia en ámbitos afines a la temática del programa, previa valoración positiva de la dirección del programa que establecerá la posibilidad de realización de complementos de formación en caso de que sea necesario.
• Los ámbitos afines al programa son la gestión cultural e instituciones culturales, la documentación y creación de contenidos en el sector cultural, turístico o del ocio, la crítica literaria y de las artes, la comunicación y las artes escénicas, visuales y plásticas.

Conocimientos previos:

• No se requieren conocimientos previos

Objetivos

• Comprender y situar el papel de la literatura en la configuración del mundo contemporáneo.
• Conocer la literatura del siglo XX desde una perspectiva interdisciplinaria y comparativa.
• Comprender la naturaleza de la literatura como representación del mundo y a la vez como un elemento central en la cultura contemporánea que contribuye a la construcción de este.
• Entender la naturaleza central de la literatura en las culturas modernas una vez se ha completado el proceso de alfabetización.
• Analizar la literatura como elemento constructor de identidades

Algunas competencias son

• Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio
• Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• Capacidad de comunicar conclusiones y conocimientos a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades
• Adquirir una buena expresión escrita para la vida académica y profesional
• Valorar críticamente los objetos de estudio de las disciplinas humanísticas y las ideas y los juicios, propios y ajenos, sobre estos objetos, a partir del conocimiento de los debates y las problemáticas en el seno de estas disciplinas
• Describir y analizar los procesos culturales en la sociedad