Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social

¡Últimos días!
El ciclo formativo de grado superior de Integración Social te permite crecer profesionalmente en el ámbito social. Obtener el título de Técnico Superior en Integración Social te capacita para programar, analizar, implantar y evaluar las intervenciones en integración social aplicando estrategias y técnicas específicas, promoviendo la igualdad de oportunidades y garantizando la creación de entornos seguros tanto para las personas destinatarias como para los profesionales del sector.
Estudiar Integración Social online te convertirá en un persona capacitada para aportar soluciones a nuevos retos, como el aumento de la esperanza de vida con el consiguiente envejecimiento de la población, la inserción laboral de las víctimas de violencia de género, de personas con diversidad funcional, de personas en riesgo de exclusión social, la integración social y laboral de personas migrantes… 
La integración social es un campo que demanda profesionales cualificados y titulados e incorpora actividades en nuevos sectores como la mediación comunitaria, la intercultural y la violencia de género.
A través de esta FP de Integración Social online los titulados podrán ejercer su actividad laboral en el sector de los servicios a las personas, trabajando desde el respeto y garantizando la creación de entornos seguros, tanto para las personas destinatarias como para el personal profesional.
Sus ámbitos de actuación pueden ser el asistencial, educativo y de apoyo en la gestión doméstica y psicosocial, y en el sector de los servicios a la comunidad, atención psicosocial a colectivos y personas en desventaja social, mediación comunitaria, inserción ocupacional y laboral, y promoción de igualdad de oportunidades y defensa de los derechos de las víctimas de violencia de género y de sus familias.

Tienen acceso a los CFGS las personas que cumplan con alguno de los requisitos indicados a continuación:
Tener uno de los títulos siguientes:

• Título de bachillerato (LOGSE o LOE)
• Título de técnico/a especialista (FP2)
• Título de técnico/a superior de formación profesional (CFGS) Excepto el título de técnico/a deportivo superior (TDS) (1)
• Título de técnico/a de formación profesional (CFGM) Excepto el título de técnico/a deportivo (TD) (1)
• Título equivalente, a efectos académicos, a alguno de los anteriores (2)
• Título universitario o equivalente (3)
• Título de bachiller por haber cursado el bachillerato unificado polivalente (BUP)

Haber superado:

• El segundo curso de bachillerato experimental de cualquier modalidad
• El curso de orientación universitaria (COU) 
• El curso preuniversitario (PREU) 
• La prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior que se quiere cursar (para presentarse a la prueba se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza) (4)
• La prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años
• La prueba de acceso a los Módulos Profesionales 3, de acuerdo con la relación del anexo 8 de la Resolución ENS/310/2002, del 31 de enero (DOGC núm. 3581, de 22.2.2002).

Al finalizar sabrás:

• Programar actividades de integración social aplicando recursos y estrategias metodológicas que posibiliten a las personas que se encuentran en situaciones de conflicto social puedan participar del nivel mínimo de bienestar según la normativa vigente, facilitando su autonomía personal y ayudando en su inserción ocupacional
• Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades relacionadas con el cuidado de las personas mayores en situación de discriminación y segregación socioeconómica, ampliando las oportunidades para un envejecimiento con autonomía, independencia y dignidad
• Diseñar e implantar actuaciones para prevenir la violencia de género, evaluando su impacto social y laboral, con una visión global que contemple tanto a la víctima como a su familia
• Desarrollar planes de acción específicos que promuevan la participación e integración de las personas migrantes en la sociedad, proponiendo, informando y canalizando actuaciones específicas
• Diseñar actividades de atención a las necesidades físicas y psicosociales, adaptadas a las particularidades de las personas implicadas y de su contexto, controlando y evaluando su desarrollo
• Organizar las actividades de apoyo a la gestión doméstica, controlando y evaluando el desarrollo de las unidades de convivencia
• Organizar e implantar programas de inserción laboral y ocupacional, evaluando su desarrollo y ajuste al itinerario prefijado
• Entrenar y gestionar habilidades de empatía y comunicación usando sistemas alternativos y motivando a las personas implicadas en aplicarlas