Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil

¡Matrícula abierta!
El Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil está dirigido a aquellas personas que han decidido profesionalizarse en el ámbito de la educación infantil y buscan diseñar, implantar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia para poder trabajar como educadores infantiles en jardines de infancia, centros educativos o de ocio, ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, granjas escuela…
El grado superior de formación profesional de Educación Infantil presenta múltiples y variadas salidas profesionales: en el ámbito de la educación formal (de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro o maestra con la especialización de Educación Infantil o título de grado equivalente) o en el ámbito de la educación no formal (generando entornos
seguros, en colaboración con otros profesionales y con las familias).
Cada vez existe más demanda de profesionales cualificados por parte de los centros dedicados al cuidado y educación en la infancia. De hecho, los datos del Servicio Público Estatal de Empleo (SEPE) lo corroboran, ya que la cifra de contratados titulados en el ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil ha aumentado en los últimos tiempos.

Tienen acceso a los CFGS las personas que cumplan con alguno de los requisitos indicados a continuación:
Tener uno de los títulos siguientes:

• Título de bachillerato (LOGSE o LOE)
• Título de técnico/a especialista (FP2)
• Título de técnico/a superior de formación profesional (CFGS) Excepto el título de técnico/a deportivo superior (TDS) (1)
• Título de técnico/a de formación profesional (CFGM) Excepto el título de técnico/a deportivo (TD) (1)
• Título equivalente, a efectos académicos, a alguno de los anteriores (2)
• Título universitario o equivalente (3)
• Título de bachiller por haber cursado el bachillerato unificado polivalente (BUP)

Haber superado:

• El segundo curso de bachillerato experimental de cualquier modalidad
• El curso de orientación universitaria (COU) 
• El curso preuniversitario (PREU) 
• La prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior que se quiere cursar (para presentarse a la prueba se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza) (4)
• La prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años
• La prueba de acceso a los Módulos Profesionales 3, de acuerdo con la relación del anexo 8 de la Resolución ENS/310/2002, del 31 de enero (DOGC núm. 3581, de 22.2.2002).

Al finalizar tu ciclo formativo de grado superior sabrás:

• Programar la intervención educativa de un aula destinada a niños y niñas de 0 a 3 años.
• Organizar un aula con los recursos adecuados para niños y niñas de 0 a 3 años.
• Conocer las estrategias metodológicas necesarias para desarrollar actividades con niñas y niños de 0 a 6 años.
• Adquirir estrategias para comunicarse con las familias y así lograr trabajar de manera coordinada la educación de su hijo o hija.
• Detectar posibles trastornos en los niños y saber orientar a las familias para trabajarlos.
• Tener claros los protocolos establecidos a la hora de actuar delante de un accidente o enfermedad.
• Utilizar las herramientas para evaluar a los niños y niñas y para poder transmitir a las familias la información obtenida.
• Mostrar creatividad en el diseño de actividades siguiendo las líneas pedagógicas de la institución.
• Adquirir habilidades sociales que permitan relacionarse con los niños, sus familias y los compañeros de equipo con los que trabaja.
• Organizar espacios aplicando las normativas que garantizan trabajar en entornos seguros.
• Ser capaces de crear y gestionar un jardín de infancia.
• Interpretar las frases y traducirlas a un lenguaje más humano y reconocible.