Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia
Información del curso
Curso
On-line
300 horas
Precio 160 €
Descripción
Zetsan presenta este curso de Auxiliar de Jardín de Infancia. Con este curso aprenderás a llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida
Te ofrecemos una formación integral que te ayude a responder a los desafíos de la Educación Infantil.
Te ofrecemos una formación integral que te ayude a responder a los desafíos de la Educación Infantil.
Temario
Tema 1. Conocimientos generales de anatomía
- Introducción a la anatomía patológica
- El esqueleto
- Sistema muscular
- Sistema nervioso
- Órganos sensoriales
- La piel
- Aparato circulatorio
- Aparato digestivo
- Aparato urinario
- Aparato reproductor
- Fecundación
- El embarazo
- Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
- Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
- Exploración neurológica
- Pronóstico del prematuro
- Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
- Gemelaridad
- Desarrollo orgánico del niño
- Desarrollo dentario
- Secreción salivar, babeo
- Evolución de la eliminación urinaria
- Alimentación para bebés de 1 a 2 años
- Alimentación para niños de 2 a 3 años
- Alimentación del niño preescolar
- El desayuno de los niños
- La merienda para los niños
- La cena de los niños
- Alimentación de verano para los niños
- Alimentación de otoño para los niños
- Alimentación vegetariana y niños
- Lactancia natural
- Lactancia artificial
- Cantidad de biberón
- Tipos de leche artificial
- Tipos de biberón y tetinas
- Lactancia mixta
- La alimentación en función de la edad
- Introducción a las vacunas
- Higiene infantil
- Control de esfínteres
- Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
- Prevención de los accidentes infantiles
- Heridas y hemorragias
- Quemaduras
- Congelaciones
- Traumatismos
- Intoxicaciones y envenenamientos
- Asfixias
- Parada cardíaca
- Alteraciones circulatorias
- Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
- Traumatismos oculares
- Etapas de desarrollo
- Nutrientes importantes
- Principios generales de la educación infantil según la LOE
- Objetivos de la educación infantil según la LOE
- Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
- Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
- Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
- Áreas de educación infantil
- Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil
- El diseño y el ambiente del centro infantil
- El ornato y la estética
- La higiene del centro infantil
- Las dependencias generales del centro infantil
- Elementos constituyentes del centro infantil
- Estructura del centro infantil
- La capacidad del centro infantil
- Las escuelas infantiles
- El niño/a descubre a los otros
- Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
- La escuela como institución socializadora
- El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
- Principales conflictos de la vida en grupo
- La obra de Sigmund Freud
- Obras de Jean Piaget (1896-1980)
- Obras de Vygotsky
- Apraxia
- Agnosia
- Disfasia
- Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
- Retraso mental
- Introducción
- Trastornos del lenguaje (I)
- Dislexia
- Disfonía
- Dislalia
- Otros trastornos del lenguaje
- Mutismo
- Tartamudez
- Hipoacusia
- Otros trastornos del lenguaje
- Introducción
- Trastornos psicomotrices
- Autoerotismo
- Agresividad
- Trastornos disociales
- El niño maltratado
- Niños en la calle
- Niños de la calle
- Esquizofrenia
- Epilepsia
- Ciclotimia
- Enuresis
- Encopresis
- Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
- Hiperactividad
- Tic
- Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil
- El jardín maternal
- Psicopedagogía
- Aprendizaje
- Problemas de aprendizaje
- Áreas del aprendizaje
- Los trastornos
- La discapacidad
- La minusvalía
- La alteración
- Síndrome
- Las necesidades educativas especiales
- Detección y valoración de las necesidades educativas
- Integración educativa
- Formas de integración
- Historia de los test
- Los tests aplicados en el nivel preescolar
- Concepto de diagnóstico pedagógico
- Tipología del diagnóstico
- El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
Requisitos
No es necesaria una titulación previa para poder acceder a esta titulación.
Metodología
Modalidad online (opción de comprar libros)
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
Duración del curso: 300 horas.
Titulación obtenida
Diploma del curso + Certificado
Horario
Modalidad abierta, horarios flexibles.
Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia
Zetsan, Centro de Estudios
Campus y sedes: Zetsan, Centro de Estudios
Zetsan, Centro de Estudios
Avda. de los Estados 26, 5ºD
28945
Fuenlabrada
(Madrid)
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