Curso de Atención a la Infancia en Contextos de Riesgo

La atención a la infancia en contextos de riesgo incluye todas aquellas acciones de prevención y protección de los menores y de sus derechos. Con la realización de este curso, se conocerá en profundidad el funcionamiento del sistema de protección infantil, así como las medidas de amparo que existen (acogimiento familiar, residencial y adopción). Además, se dotará a los alumnos de herramientas específicas para prevenir, evaluar e intervenir ante casos de malos tratos a la infancia o con menores con medidas judiciales.

Módulo 1. Sistema de protección a la infancia

• Introducción a la protección a la infancia.
• Conceptos fundamentales del sistema de protección infantil.
• ¿Qué necesita un niño? Teoría de las necesidades.
• Detección y notificación de situaciones de desprotección infantil.
• Protocolo de Valoración. Dictamen propuesta.
• Toma de decisiones.
• Medidas de amparo. Recursos de Intervención.
• Prevención de las situaciones de desprotección

Módulo 2. Maltrato infantil

• Introducción al maltrato infantil.
• Marco legal.
• Definición del Maltrato.
• Tipos de maltrato infantil.
• Mitos acerca del maltrato infantil.
• Teorías sobre las causas del maltrato.
• Factores de riesgo y factores protectores.
• Detección del Maltrato infantil.
• Determinación de la gravedad del maltrato.
• Consecuencias del Maltrato infantil.
• Intervención en casos de Maltrato infantil.
• Prevención del maltrato infantil.

Módulo 3. Acogimiento Familiar y Adopción

• Introducción al acogimiento familiar y la adopción.
• Necesidades de los niños.
• Declaración de desamparo y medidas protectoras.
• El acogimiento familiar. Modalidades.
• Cinco ejes en el acogimiento familiar.
• Los protagonistas del acogimiento familiar.
• El proceso del acogimiento familiar.
• Factores asociados a la ruptura.
• Diferencias entre acogimiento y adopción.
• El proceso de la adopción.
• Familias adoptivas.
• Adopción internacional.

Módulo 4. Acogimiento Residencial

• Introducción al acogimiento residencial.
• Evolución del Acogimiento Residencial.
• Funciones principales de los centros residenciales.
• A quién se destina el acogimiento residencial.
• Tipos de centros.
• Necesidades de los niños.
• Fases en el proceso de separación y duelo.
• El papel del educador en el centro.
• Principios de actuación en el acogimiento residencial.
• La atención residencial según el plan de caso.
• Evaluación de programas de Acogimiento Residencial.

Módulo 5. Menores con medidas judiciales

• Introducción a los menores con medidas judiciales.
• Justicia juvenil en España.
• Factores asociados a la delincuencia juvenil.
• Modelos de Intervención judicial con menores infractores.
• Aspectos generales de la intervención con menores infractores.
• Programas de intervención con menores infractores.
• Factores asociados a la reincidencia.
• Prevención de la delincuencia juvenil.

• Maestros.
• Psicólogos/as.
• Orientadores/as.
• Psicopedagogos/as.
• Pedagogos/as.
• Trabajadores/as sociales.
• Educadores/as sociales.
• Logopedas.
• Profesionales de ONGs.
• Educadores/as.

• Identificar los distintos tipos y detectar un posible caso de maltrato infantil.
• Ser capaz de planificar actuaciones de intervención y prevención del maltrato infantil.
• Comprender el procedimiento y los aspectos del acogimiento familiar y la adopción.
• Aprender qué papel juega el acogimiento residencial y conocer qué tipos de centros hay.
• Conocer la Ley de Responsabilidad Penal de Menores y las principales medidas a aplicar.
• Ser capaz de detectar los factores de riesgo y protectores asociados a la delincuencia juvenil.
• Desarrollar los principales aspectos de la intervención y la prevención con menores infractores.