Estudiar en grupo

Estudiar en grupo puede ser un complemento interesante a tu estudio individual para consolidar los conocimientos y compartir posibles dudas.

Descubre cómo aprovechar al máximo las horas de estudio grupal.

Las mejores técnicas para estudiar en grupo

Antes de comenzar a estudiar en grupo, es importante que estudies por tu cuenta para familiarizarte con el temario.

De esta manera, cuando te reúnas con tus compañeros podrás aportar los conocimientos ya adquiridos y tendrás identificados los temas y conceptos que necesitas reforzar.

Existen diferentes técnicas que podéis aplicar durante el estudio en grupo para aseguraros de que el tiempo invertido impacta positivamente en los resultados de vuestros exámenes. 

Dependiendo de la naturaleza y amplitud del contenido serán más convenientes unas técnicas u otras. Algunos de los métodos de estudio grupal recomendados son:

 

Completar apuntes

Puede ser una buena técnica para asegurarte de que dispones de un material de estudio completo en las asignaturas en las que debas retener mucha información.

A veces, cuando se toman notas en clase, es complicado reflejar todas las ideas que transmite el docente en su explicación.

Con la técnica de compartir y comparar apuntes con los otros compañeros podréis realizar unos apuntes conjuntos más completos.

Para esta técnica hay dos variantes:

1. Cada miembro del grupo toma sus apuntes, después se comparten, se comparan para identificar cómo mejorarlos y cada estudiante completa individualmente sus propias anotaciones.
2. Se integran los apuntes individuales para crear un material de estudio único y completo. 

Ambas variantes pueden realizarse tanto con apuntes tomados a mano como informáticamente.

 

Explicación oral

Un miembro del grupo expone de forma clara temas o conceptos del material de estudio al resto de compañeros. Pueden repartirse los temas con antelación para preparar bien la presentación, distribuyendo el contenido de manera equilibrada entre los diferentes integrantes.

La idea es que la persona que realice la exposición asuma el rol de un profesor que explica el tema a sus alumnos y alumnas, que serían los compañeros que escuchan la explicación.

Conviene que todos los participantes expongan alguno de los temas que entren en el examen, ya que explicar la materia con tus propias palabras supone un ejercicio muy útil para consolidar el aprendizaje. 

Después de la explicación se recomienda dejar un tiempo para que el resto de compañeros planteen preguntas sobre el tema desarrollado.

 

Preguntas y respuestas

Los miembros del grupo se turnan para hacer preguntas sobre el contenido de estudio. Estas preguntas las puede preparar previamente cada miembro antes de la sesión de estudio o se puede dejar un tiempo para crearlas durante la sesión.

Para crear las preguntas se debe tener en cuenta el tipo de examen para el que estáis estudiando (examen de respuestas cortas, respuesta larga, tipo test...). La idea es plantear cuestiones similares a las que podrían incluirse en el examen.

Después, para realizar las preguntas tenéis dos opciones:

1. Uno pregunta y el resto del grupo consensúa la respuesta.
2. Podéis organizar un concurso. Uno pregunta y los compañeros responden, el que conteste más rápido se lleva un punto o bien cada uno tiene un tiempo y si se agota su turno la oportunidad pasa a otro estudiante. También podéis dividir el grupo en dos equipos.

 

Debates

El grupo analiza y discute casos prácticos o preguntas relacionadas con el material de estudio.

Esta técnica de estudio grupal es útil para estudiar teorías o temas susceptibles de opinión.

Esta dinámica se puede plantear individualmente, de manera que cada estudiante defienda su opinión, o formar equipos que debatan entre ellos, cada equipo con un enfoque distinto.

Para establecer los puntos de vista el grupo puede repartir previamente las diferentes perspectivas y preparar el debate con antelación o bien hacer un sorteo al empezar la sesión para determinar qué postura defenderá cada estudiante.

Es importante que al realizar los debates se mantenga siempre una actitud respetuosa. Si lo consideráis necesario para asegurar la fluidez del debate un miembro del grupo puede ser el moderador. 

Para finalizar el debate puede ser útil recoger por escrito las ideas y conclusiones obtenidas.

 

Creación conjunta de mapas conceptuales

Crea conjuntamente mapas conceptuales o diagramas para visualizar y organizar la información. 

Entre todos los miembros del grupo se puede identificar mejor la relación entre conceptos o temas y buscar la mejor manera de organizar la información gráficamente para que sea clara para todos.

Los mapas conceptuales se pueden realizar a mano en cartulinas u hojas A3 para que quepa bien toda la información, utilizando subrayadores o rotuladores de colores para destacar visualmente la información y favorecer la memorización.

También se pueden utilizar herramientas TIC como Canva, Genially o Miro.

 

Simulación de exámenes

Podéis crear vuestros propios exámenes o bien utilizar exámenes ya creados y proporcionados por el profesor o de años anteriores y realizar simulaciones de exámenes.

La simulación de examen se puede hacer dejando un tiempo para contestar individualmente para después revisar las respuestas conjuntamente. O bien se pueden responder conjuntamente o por equipos y después poner en común las respuestas.

 

Todas las técnicas mencionadas podéis aplicarlas de manera presencial y también online si tenéis dificultades para encontrar un espacio donde reuniros.

Algunas herramientas útiles para realizar el estudio grupal en línea son:

• Google Drive. Permite compartir documentos y modificarlos colaborativamente.
• Zoom, Microsoft Teams,  Google Meet o FaceTime. Son algunas de las opciones para realizar videollamadas grupales. 
• ChatGPT. Tiene una función específica donde se le puede pedir que genere preguntas sobre un tema desde la perspectiva de un profesor para evaluar vuestros conocimientos.

10 recomendaciones para organizar un grupo de estudio eficaz

Para asegurarte de que el tiempo de estudio grupal está bien invertido conviene que sigas las siguientes pautas: 

Antes de empezar a estudiar en grupo

1. Elige el grupo adecuado. Elige compañeros de estudio que estén comprometidos y tengan objetivos similares a los tuyos y con los que te sientas cómodo compartiendo dudas. Para estudiar de forma eficiente es preferible hacerlo en grupos pequeños, de 3 o 4 personas.

2. Estableced objetivos comunes. Antes de empezar a estudiar estableced metas consensuadas entre todo el grupo (estudiar un tema, preparar un examen, preparar los exámenes de la EvAU).

3. Crea un horario compartido. Estableced unos horarios que se adapten a vuestras necesidades y agendas particulares. Debéis planificar qué temas vais a estudiar en cada sesión y cuánto tiempo le vais a dedicar a cada uno.

4. Encuentra el lugar adecuado. Decidid dónde vais a estudiar. ¿En casa de un miembro del grupo? ¿En la biblioteca? ¿En una sala de estudio? El espacio deberá ser tranquilo y cómodo. Recordad que podéis llevar a cabo un estudio en grupo a distancia utilizando las herramientas digitales mencionadas.

 

Durante la sesión de estudio

5. Respeta el horario. Respeta el tiempo de los demás comenzando y terminando cada sesión a la hora acordada. Seguid la planificación establecida para alcanzar vuestros objetivos.

6. Participa activamente. Intentad que todos los miembros participen y contribuyan compartiendo sus ideas y visiones, para que todos se beneficien por igual de las dinámicas grupales.

7. Resolved vuestras dudas. Aprovecha el grupo para aclarar dudas y explicar conceptos difíciles. Si alguien no entiende algo, dedicad tiempo a explicarlo hasta que quede claro para todos.

8. Incorpora técnicas de estudio en grupo. Pon en práctica con tus compañeros las dinámicas que no puedas aplicar cuando estudias individualmente, para beneficiarte de las ventajas que ofrece un grupo de estudio.

 

Al finalizar la sesión de estudio

9. Completa los apuntes compartidos. Si se han compartido apuntes durante la sesión, revísalos. Asegúrate de tener una versión final clara y ordenada.

10. Evalúa la sesión. Reflexiona sobre lo que aprendiste y sobre la dinámica del grupo. Identifica qué funcionó bien y qué podría mejorarse en las próximas sesiones. Puedes compartir tu valoración con el grupo con el fin de mejorar la dinámica de estudio.

Ventajas e inconvenientes de estudiar en grupo

El estudio grupal puede comportar tanto ventajas como inconvenientes. Valora si es una metodología conveniente para ti.

Estudiar en grupo
Ventajas	Aumenta la motivación. Los estudiantes se apoyan mutuamente y se responsabilizan entre ellos. Ayuda a resolver dudas. El grupo de estudio ofrece la oportunidad de aclarar dudas con la explicación y el conocimiento de otros compañeros. Enriquece el criterio individual. Los diferentes miembros pueden aportar distintos puntos de vista y enfoques que complementan los de los compañeros. Permite desarrollar dinámicas de estudio diferentes. El aprendizaje colaborativo permite incorporar técnicas de estudio que individualmente no puedes aplicar. Facilita la creación de apuntes más completos. Puedes ampliar y mejorar el material de estudio que has elaborado individualmente gracias a los apuntes de tus compañeros. Desarrolla habilidades comunicativas. El trabajo en grupo te ayuda a mejorar las habilidades de comunicación, cooperación y resolución de conflictos, que son valiosas en cualquier entorno profesional.
Inconvenientes	Dificultad para establecer horarios. Puede ser complicado encontrar horarios y espacios adecuados para todos los miembros del grupo. Incompatibilidad de ritmos de estudio. En ocasiones los integrantes del grupo tienen ritmos de estudio diferentes, lo que puede ser frustrante para los compañeros que van más rápido o más lento. Posibles comparaciones entre compañeros. Las dinámicas grupales pueden provocar rivalidades o incluso que algunos miembros se sientan menos capaces. Posibles distracciones. Los grupos de estudio pueden convertirse en una fuente de distracción si alguno de los miembros no está comprometido. Gestión de tiempo compartido. Debes ponerte de acuerdo con tus compañeros sobre qué hacer en cada momento, lo que puede generar conflictos.

 

Deberás valorar, en función de tu situación y entorno, si el uso de esta forma de estudio puede resultar beneficiosa para lograr tus objetivos académicos.

 

Es conveniente que consultes los hábitos de estudio más eficaces, así como las recomendaciones para diseñar tu plan de estudio  y cómo gestionar correctamente tu tiempo de aprendizaje individual.