Instituto de Ciencias Empresariales IMF

HELDA ofrece una serie de metodologías docentes a través de las cuales desarrollar las actividades formativas que conforman el modelo educativo de Instituto de Ciencias Empresariales IMF:

• Clases teóricas. Metodología vinculada a las actividades formativas teóricas que se vehicula mediante videoconferencia integrada en HELDA. Esta metodología se usa para trasladar al alumnado los conocimientos teóricos incorporados en los textos claves de cada una de las unidades temáticas que conforman las materias.
• Conferencias. Metodología vinculada a las actividades formativas teóricas que se vehicula mediante videoconferencia integrada en HELDA. Esta metodología se usa para trasladar al alumnado los conocimientos teóricos incorporados en los textos referenciales de cada una de las unidades temáticas que conforman las materias.
• Clases prácticas. Metodología vinculada a las actividades formativas prácticas que se vehicula mediante videoconferencia integrada en HELDA. Esta metodología se usa para trasladar al alumnado los planteamientos de los casos prácticos de cada una de las unidades temáticas que conforman las materias.
• Talleres prácticos. Metodología vinculada a las actividades formativas prácticas que se vehicula mediante videoconferencia integrada en HELDA. Esta metodología se usa para trasladar al alumnado elementos prácticos vinculados a los foros de debate y a los textos referenciales.
• Foros de debate. Metodología vinculada a las actividades formativas participativas e integrada en HELDA. Esta metodología permite el planteamiento ordenado de los debates de cada materia y la correspondiente participación activa del alumnado.
• Trabajos colectivos. Metodología vinculada a las actividades formativas colaborativas e integrada en HELDA. Esta metodología permite la elaboración conjunta del trabajo obligatorio de cada materia.
• Simulaciones en grupo. Metodología vinculada a las actividades formativas colaborativas. Esta metodología permite el desarrollo de un ejercicio complejo de simulación en grupo.
• Tutorías en grupo. Metodología vinculada a las actividades formativas colaborativas que permite una atención tutorial especializada a un grupo de alumnado que realiza trabajos o simulaciones conjuntamente.
• Trabajos individuales. Metodología vinculada a las actividades formativas individuales e integrada en HELDA. Esta metodología permite la elaboración individual del trabajo obligatorio de cada materia..
• Simulaciones individuales. Metodología vinculada a las actividades formativas individuales. Esta metodología permite el desarrollo de un ejercicio complejo de simulación de forma individual.
• Tutorías individuales. Metodología vinculada a las actividades formativas individuales que permite una atención tutorial especializada e individual del alumnado que realiza trabajos o simulaciones.
• Memorias de prácticas externas. Metodología vinculada a la actividad formativa de prácticas externas e integrada en HELDA que permite al alumnado la elaboración completa del documento de justificación de la labor realizada de acuerdo con la normativa vigente.
• Tutorías de prácticas externas. Metodología vinculada a la actividad formativa de prácticas externas e integrada en HELDA que permite un seguimiento continuado del progreso en la realización de las prácticas externas por parte del alumnado.
• Trabajo de fin de estudios. Metodología vinculada a la actividad formativa de trabajos fin de estudios e integrada en HELDA, que permite al alumnado la elaboración secuencial de todas y cada una de las fases del trabajo fin de estudios, así como completar sistemáticamente todos los elementos que conforman el trabajo académico (bibliografía, documentación, índices, resúmenes, etc.).
• Dirección de trabajos fin de estudios. Metodología vinculada a la actividad formativa de trabajos fin de estudios e integrada en HELDA que permite un seguimiento continuado y secuenciado, así como la valoración del progreso en la realización del trabajo fin de estudios por parte del alumnado.